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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Xu, Xuan (Seoul National University)
저널정보
신영어영문학회 신영어영문학 신영어영문학 제79집
발행연도
2021.8
수록면
303 - 327 (25page)
DOI
10.21087/nsell.2021.08.79.303

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This paper calls attention to the disturbing narrative effects issuing from both silence and noises by tackling the issue of the narrator’s unreliability in Herman Melville’s “Bartleby, the Scrivener: A Story of Wall-Street.” In the story, the narrator’s ostensibly trustworthy and harmonious telling has been damaged by the silence and noises in his former premises. By listening carefully to the implied Melville, readers recognize that the narrator has deviated from the implied Melville’s account and must, therefore, question the narrator’s credibility. In addition to these two acoustic textual clues, another important signal (friendship) is embedded to indicate the narrator’s unreliability. These three textual clues integrally influence readers’ ethical judgment of the narrator. Indeed, the implied Melville intends to conceal that behind the narrator’s unreliability hides his flawed value system.
#silence #noise #friendship #unreliability #“Bartleby, the Scrivener: A Story of Wall-Street”

목차

I. Introduction
II. The Inconsistent and Inaccurate Accounts of Bartleby’s Silence
III. The Ignorance and Misinterpretation of Turkey’s and Nippers’ Noise
IV. The Distortion of the Friendship with Bartleby
V. Conclusion
Works Cited

참고문헌 (17)

참고문헌 신청
Booth, Wayne C. / 1983 / The Rhetoric of Fiction / U of Chicago P google schola Cicero, Marcus Tullius / 2018 / How to Be a Friend: An Ancient Guide to True Friendship / Princeton UP google schola Davis, Todd F. / 1997 / The Narrator’s Dilemma in ‘Bartleby the Scriver’: The Excellently Illustrated Re-Statement of a Problem / Studies in Short Fiction 34(2):183~192 google schola Deleuze, Gilles / 1998 / Essays Critical and Clinical / Verso google schola Dilworth, Thomas / 2002 / Narrator of ‘Bartleby’: The Christian-Humanist Acquaintance of John Jacob Astor / Papers on Language and Literature: A Journal for Scholars and Critics of Language and Literature 38(1):49~75 google schola

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