메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유해연 (숭실대학교) 박성철 (한국교육개발원) 임종헌 (한국교육개발원) 한다빈 (숭실대학교) 정지원 (숭실대학교)
저널정보
대한건축학회 대한건축학회논문집 大韓建築學會論文集 第37卷 第8號(通卷 第394號)
발행연도
2021.8
수록면
53 - 64 (12page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
This study aims to analyze the direction of the Ministry of Education’s high school credit system implementation project and the plan of the Gangwon Provincial Office of Education’s school space innovation project and propose the direction of future pre-planned research. To this end, we analyzed the pre-planning research case of the housing space innovation project for the renovation of the main building of Pyeongchang High School, and revealed the differentiation and implications from the existing pre-planning research. Prior to the study, literature research and policy analysis such as related business reports were preceded, and participatory workshops and expert advice for process and program development were conducted. First of all, this study looked at the need for changes in school space due to the introduction of the high school credit system and related policies. Second, this study was examined the current status and limitations of pre-planning research, and thirdly, we proposed the improvement direction of pre-planning research through program and process development, expert advice, and user-participated design workshops centered on Pyeongchang High School. This study suggests that the process was divided into more detailed stages, including curriculum analysis at the level of the education office and the level of the school, until the space program (proposal) consistent with Pyeongchang High School was derived.

목차

Abstract
1. 서론
2. 고교학점제 도입에 따른 학교공간의 변화
3. 고교학점제 도입학교의 사전기획연구
4. 사전기획 및 사전기획연구
5. 사전기획연구의 개선방향 제안
6. 결론
REFERENCES

참고문헌 (15)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0