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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
백진우 (전주대학교)
저널정보
중앙어문학회 어문론집 語文論集 第86輯
발행연도
2021.6
수록면
547 - 580 (34page)
DOI
10.15565/jll.2021.06.86.547

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본고는 한자 교육 현장에서 매체(媒體)를 활용한 학습 지도 방안을 제시하고자 하는 목표로 작성하였다. 물론 한자 학습의 특성상 교수자의 의도와 학습자의 수준에 따라 적용 범위는 달라질 수 있으나, 매체 활용이라는 방법론의 측면에서 포괄하여 논의를 진행하고자 한다.
한자 교육에서 매체 활용과 관련한 기존 연구 성과는 한자 수업에 다양한 매체를 적용시키는 실례를 보여주고 학습 모형을 제시하였다는 점에서 의미가 크다. 교수자의 수용 태도에 따라 실제 각급 학교의 교육 현장에서 교수자가 활용 가능한 실용적인 제안도 충분히 이루어진 듯하다. 본고에서는 기존 연구 성과에 바탕을 두되, ‘아카이브(archive)를 활용할 수 있는 활자와 영상 매체’에 주목하고자 하였다. 수업 현장에서 교수자와 학습자 모두 쉽게 접근할 수 있으며, 의도에 따라 정보를 기존에 구축되어 있는 자료 뭉치에서 손쉽게 검색하고 사용할 수 있기 때문이다.
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목차

국문초록
1. 머리말
2. 매체 활용 학습 지도의 실례
3. 맺음말
참고문헌
Abstract

참고문헌 (13)

참고문헌 신청
강민구 / 2014 / 公益廣告를 活用한 漢字·漢文 敎授, 評價에 대한 연구 / 漢字漢文敎育 1(33):97~137 google schola 김동규 / 2005 / 한자어 교수-학습 자료 개발의 실제 / 漢字漢文敎育 1(14):129~158 dbpia 김동규 / 2008 / 매체를 활용한 한문과 교수-학습법 -UCC & FLASH를 중심으로- / 漢字漢文敎育 1(20):111~139 dbpia 김병철 / 2008 / 第7次 高等學校 漢文敎育에서의 媒體 活用 敎育 實態 / 漢字漢文敎育 1(20):141~179 dbpia 김재영 / 2007 / 新聞放送을 活用한 漢字漢字語 敎授-學習 方法 / 漢字漢文敎育 1(18):75~104 dbpia

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