모바일 텍스트 메시지에 나타난 비언어적 커뮤니케이션 양상의 연구

곽면선

doi:10.46449/MJELL.2021.05.26.2.57

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자료유형: 학술저널

저자정보: 곽면선 (대전대학교)

저널정보: 미래영어영문학회 영어영문학 영어영문학 제26권 제2호

발행연도: 2021.5

수록면: 57 - 86 (30page)

DOI: 10.46449/MJELL.2021.05.26.2.57

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The aim of this study is to explore different aspects of the emoticons used and how the use of emoticons differs between English native speakers and Koreans in terms of social distance and relationships in mobile communication. The research was conducted by surveys with English and Korean college students and a total of 107 responses were collected. The results show that English student group use emoticons more often than the Korean group and for both groups, the main reason for using emoticons is to show emotions and to make messages friendly. Both groups use emoticons with close relationships such as ‘friends’ and ‘close classmates’. However, according to Korean student respondents, they tend not to use emoticons much with ‘family’. In the case of relationships that provoke the most discomfort when receiving message with emoticons, a sizeable percentage of English speaking students responded ‘friends’, which was not anticipated at the outset of the study whereas the Korean responded ‘acquaintance’ and ‘someone you do not know’. Regarding the appropriate use of emoticons, a number of Korean students think emoticons should be used when showing emotions that cannot be delivered by text. However, many English students stated that the use of emoticons should be in informal texting and it is not appropriate in a formal relationship.

#emoticons #social relationships #social distance #showing emotions #informal texting #이모티콘 #사회적 관계 #사회적 거리 #감정표현 #비형식적 텍스팅

참고문헌 (35)

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공현희 / 2007 / 이모티콘의 종류 및 활용에 관한 연구 / 커뮤니케이션 디자인연구 23:115~126

권희진 / 2018 / 수신자와의 심리적 거리감이 이모티콘 사용 행태에 미치는 영향 / 디자인융복합연구(구.인포디자인이슈) 17(1):47~62

곽면선 / 2019 / 영어원어민과 한국인의 모바일 텍스트 메시지에 나타나는 비언어적 커뮤니케이션 양상의 화용론적 연구:이모티콘 사용을 중심으로 / 언어학연구 24(1):53~83

김민희 / 2015 / 상황적 맥락에 따른 이모티콘 사용연구 : 대화의 상대적 중요도와 친밀도를 중심으로

김승연 / 2012 / 이모티콘(Emoticon)의 표현 양상에 관한 연구 / 한국어 의미학 38:1~25

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