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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
홍원준 (한국교육과정평가원) 최재성 (선문대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회 논문지 컴퓨터교육학회논문지 제24권 제2호
발행연도
2021.3
수록면
15 - 24 (10page)

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본 연구의 목적은 재직자 소프트웨어 역량 강화 교육에서 성취목표가 학업성취도 및 만족도에 미치는 영향을 알아보고 나아가 이러한 관계에서 자기효능감이 매개효과를 가지고 있는지 여부를 탐색하는 데에 있다. 본 연구를 위해 재직자 소프트웨어 역량강화 교육에 참여한 18명의 재직자로부터 수집한 설문자료를 분석하였다. 우선 상관관계 분석결과 성취목표, 자기효능감, 학업성취도, 만족도 간에 유의한 수준의 정적 상관관계가 존재하였다. 이어서 Baron와 Kenny가 제안한 3단계 매개회귀분석을 실시하였다. 그 결과 성취목표는 자기효능감, 학업성취도 및 만족도에 정적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 자기효능감은 성취목표와 학업성취도 및 만족도의 관계에서 정적인 매개효과를 가지고 있는 것으로 나타났다. 마지막으로 연구의 결과를 바탕으로 시사점을 제시하였으며, 연구의 제한점과 추후 연구를 위한 제언 등이 논의되었다.
#성취목표 #자기효능감 #학업성취도 #만족도 #매개효과분석 #Achievement goals #Self-efficacy #Academic achievement #Satisfaction #Mediator effect analysis

목차

요약
ABSTRACT
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 논의 및 결론
참고문헌

참고문헌 (36)

참고문헌 신청
김시윤 / 2017 / 혁신성장의 성패와 인적자본의 역할: 싱가포르와 말레이시아의 비교 / 한국정책연구 17(4):21~33 dbpia 이만기 / 2009 / 기업의 인적자원개발 실태와 기업성과 분석 / 인적자원관리연구 16(3):193~208 dbpia 이재호 / 2019 / 미래인재의 핵심 역량 향상을 위한 교육과정 연구 / 창의정보문화연구 5(2):95~104 dbpia 이형주 / 2017 / 중소기업 기술지원 프로그램의 만족도가 기술성과에 미치는 영향에 관한 연구 / 한국콘텐츠학회 논문지 17(7):204~214 dbpia Andrew J. Elliot / 1999 / Approach and avoidance motivation and achievement goals / Educational Psychologist 34(3):169~189 google schola

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