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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
고문수 (경인교육대학교)
저널정보
한국스포츠교육학회 한국스포츠교육학회지 한국스포츠교육학회지 제27권 제4호(통권 제85호)
발행연도
2020.10
수록면
1 - 18 (18page)
DOI
10.21812/kjsp.2020.10.27.4.1

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미래는 불확실성과 다변화를 전제하고 있다. 이러한 상황에서 스포츠교육이 어떠한 방향을 지녀야 하는지를 탐색한다는 것은 쉬운 일이 아니다. 미래 교육환경 변화 속에서 스포츠교육의 길은 다양할 수 있기 때문이다. 이 연구에서는 미래 교육환경 변화 속에서 스포츠교육의 연구 실천 내용을 제시하고자 한다. 첫째, 스포츠 교육환경의 변화를 이해해야 한다. 스포츠 교육환경의 변화에서는 물리적 환경에서 온라인 학습 환경으로 확장, 절차적 지식과 통합교과로의 학습 내용 전환 그리고 과학 기술과 인문적 접근의 통합적 방법의 활용 등을 탐색하였다. 둘째, 미래 교육환경 변화에 잘 적응하기 위해서는 스포츠 핵심역량과 이 핵심역량을 구현하는 데 도움이 되는 스포츠교육의 두 가지 방향을 실천해야 한다. 하나는 체육과 교육과정에서 제안한 교수 · 학습의 방향을 실천하는 것이다. 다른 하나는 스포츠교육에서 과학적 관점과 인문적 관점을 활용해야 한다. 셋째, 스포츠교육 연구와 실천의 두 축을 구축해야 한다. 여기서 제1축은 외적 힘과 스포츠교육 연구와 실천의 관계를 조성하는 일이다. 제2축은 내적 힘과 스포츠교육 연구와 실천을 강화해야 한다. 논의에서는 스포츠교육 방향의 설정은 스포츠교육학자의 역량과 스포츠교육 관련 연구자들의 적극적인 의지와 노력이 수반되어야 함을 제시하였다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 스포츠 교육환경의 변화
Ⅲ. 미래 교육환경에 적합한 스포츠 역량과 스포츠교육의 방향
Ⅳ. 스포츠교육 연구와 실천의 두 축
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (38)

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