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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유경애 (중앙대학교)
저널정보
다빈치미래교양연구소 교양학연구 교양학연구 제13집
발행연도
2020.10
수록면
33 - 58 (26page)
DOI
10.24173/jge.2020.10.13.2

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This study investigated Korean university students" academic self-efficacy, problem solving and self-directed learning abilities by pre & post self-evaluation questionnaires in an online general education class. At the beginning of the class, 261 students participated in the pre-survey and at the end of the class, 230 students participated in the post-survey. Pearson correlation and visualization of a correlation matrix of “corrplot” show that problem solving and self-directed learning abilities are very significantly (p=0) correlated to each other and that self-confidence and self-regulation efficacy in academic self-efficacy are significantly (p<0.05) correlated with both problem solving and self-directed learning abilities. Also, the study results show that the students have slightly improved their abilities in all the three variables at the end of the class: in particular, planning power in problem solving ability and 6 items in academic self-efficacy, e.g., challenging power, connecting old and new knowledges, etc. significantly increased. However, the students still need to increase divergent thinking, information gathering ability and challenge spirit against difficulties. Thus, it is necessary to develop teaching methods which can help students to solve their shortage in online general education classes.
#university students #general education #academic self-efficacy #problem solving ability #self-directed learning ability

목차

1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과와 논의
4. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (13)

참고문헌 신청
김아영 / 2001 / 학업적 자기효능감 척도 개발 및 타당화 연구 / 교육학연구 39(1) google schola 김애경 / 2018 / 대학생의 자기주도적 학습능력과 학업소진의 관계에서 회복탄력성의 매개효과 / 학습자중심교과교육연구 18(12):615~635 Crossref 문미영 / 2020 / 간호대학생의 공감능력과 자기효능감이 문제해결능력에 미치는 영향 / 학습자중심교과교육연구 20(3):277~292 Crossref 윤운성 / 2004 / 변화하는 사회속에서의 자기효능감 / 학지사 google schola 성귀복 / 2020 / 학습자질문중심 수업이 예비영어교사의 자기주도학습능력, 학업적 자기효능감 및 자아개념에 미치는 영향 / 학습자중심교과교육연구 20(6):1425~1454 Crossref

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