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With open education raised as the most important task in educational reform, the first-line schools are showing much concern about the open education and making efforts to put it in practice. Many teaching materials for open education have been developed and case studies in giving lessons have been done. Through various kinds of Workshops, symposia, and seminars, the idea of open education is spreading rapidly. Moreover, in each course of study, many researches are actively being conducted. From this point of view, the open education for technical studies should be considered throughly. In this study, practical ways for open education will be pursued through improving the operation of technical practices. Above all, technical practice is the course of study where students learn the basic skills and develop their creativity by direct and actual experience. During the course, students should be given many-sided practical experiences. To do that, it is inevitable to change technical practice into the type of open learning. So, this study will show practical methods for improving the operation ot technical practices
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