세계영어에 관한 국내 연구 동향 분석

심영숙

doi:10.17154/kjal.2020.9.36.3.99

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자료유형: 학술저널

저자정보: 심영숙 (가톨릭대학교)

저널정보: 한국응용언어학회 응용언어학 응용언어학 제36권 제3호

발행연도: 2020.9

수록면: 99 - 125 (27page)

DOI: 10.17154/kjal.2020.9.36.3.99

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This study examined research articles on World Englishes (WE) and English as a Lingua Franca (ELF) published in the Korean domestic journals. For the purpose of understanding the research trends in this academic field, a total of 158 articles were classified and coded in terms of the following areas: annual trend, type of journals, number of authors, research method, research type, research target, and research topic. The results showed that there existed an increasing trend in the number of articles in the past 15 years. A fair number of articles were published in journals specializing in English education, suggesting that WE is becoming a main concern among researchers in the field of English education. Singleauthored articles were far more than multiple-authored articles, and approximately 70% of the authors published only one article. In terms of research methods, the researchers conducted more empirical studies than theoretical studies, using quantitative methods more than qualitative methods or mixed methods. Among various research types, survey research and text (written or spoken) analysis research were the two most frequently used. As for the research target, undergraduate/graduate students were the most studied participants. Lastly, the most popular research topic was perceptions of and attitudes toward WE, followed by English teaching and learning. Based on the results, suggestions for future research are provided.

#World Englishes #English as a Lingua Franca #research trend #세계영어 #공통어로서의 영어 #연구 동향

참고문헌 (51)

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권오량 / 2014 / 한국 영어교육학자들의 학문 연구의 특성과 경향 / 영어교육 69(2):199~220

김영규 / 2005 / 연구 유형 분류를 통한한국어교육학 연구의 경향 분석 / 한국어교육 16(3):71~89

김진완 / 2004 / 한국과 세계의 영어교육 연구방법론과 연구내용에 대한 비교분석: 한국의 영어교육 현장에서의 시사점 / 영어교육 59(4):45~70

김충배 / 1995 / 한국의 영어교육 연구 방법의 발달 / 영어교육 50(2):47~67

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심영숙

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