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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
류청자 (영남외국어대학 간호학과)
저널정보
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 한국학교보건학회지 제29권 제3호
발행연도
2016.1
수록면
310 - 317 (8page)

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Purpose: This descriptive research was carried out to identify how high school students' attitude to death and their meaning of life were affected by hospice volunteering and death education. Methods: This study is based on a structured questionnaire designed for 180 high school students who were given death education while doing volunteer work at non-profit hospice hospitals and another 288 high school students not doing any hospice volunteer work. The collected data was processed by the SPSS 20.0 program and then analyzed by $x^2$ test, t-test and ANOVA test. Results: High school students' attitude to death and their meaning of life showed significant differences depending on whether or not they had volunteered at hospice hospitals. The group with hospice volunteering experience tended to be more negative about death and have a higher meaning of life compared to those without hospice volunteering experience. Students with proper hospice recognition made up 52.4%, those who expressed hopes to receive hospice-care themselves if necessary accounted for 70.5%, and those who said they would like to take care of their family members either at home or at a hospice center if any of them got incurably sick comprised 59.0%. Those who thought dignified death is to be with one's family or any other meaningful person were 47.6% and 18.5% of the students thought that 'thinking they had led a meaningful life' was the core of a dignified death. Conclusion: Given the above results, it became clear that hospice volunteering and death education can affect high school students' meaning of life and their attitudes toward death.
#Highschool students #Meaning of life #Attitude to death #Hospice volunteering

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Statistics Korea / 2015 life tables for Kore google schola Kim SH / 2013 / Outrageous suicide, teen's screaming without sound / Kookminilbo google schola Choi YC / 2013 / Suicide prevention, education in respect of life is more urgent than administrative administration / Munhwa-ilbo google schola Mak MHJ / 2011 / Chinese secondary students' knowledge of, and attitudes toward death, dying, and life education: A qualitative study / Illness, Crisis ＆ Loss 4:309~327 google schola Park YS / 1990 / High school students' attitude toward death / Education Research 26(4):93~115 google schola

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