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저널정보
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 한국유아교육연구 제22권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
143 - 162 (20page)

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본 연구는 유아기 연령과 성별에 따른 자기 보호적, 친사회적 거짓말 거짓말의 발달적 차이와 마음이론과의 관련성을 살펴보기 위해 설계 되었다. 이를 위해 실험 상황을 통해 드러난 거짓말 여부를 관찰하였으며 틀린 믿음 과제를 사용하여 마음이론 이해 능력을 측정하였다. 그 결과, 연령의 증가에 따라 자기 보호적, 친사회적 거짓말 발생 빈도가 증가하였으나 성별에 따른 차이는 유의미하지 않았다. 또한 연령의 증가에 따라 마음이론 이해 능력이 높아졌으며 그 관련성을 살펴본 바는 다음과 같다. 연령, 성별의 차이 및 마음이론 이해 능력이 각각 거짓말 발생을 예측하는 정도를 알아본 결과, 자기 보호적 거짓말 발생은 연령에 의해 유의미하게 예측되었으며 친사회적 거짓말 발생은 마음 이론 이해 능력에 의해 유의미하게 예측되었다. 더불어 연령집단에 따라 마음 이론과 친사회적 거짓말의 관련성을 살펴본 결과, 3세 집단의 경우 마음 이론 능력이 유의미한 예측을 하지 못했지만 4, 5, 6세 집단에서는 유의미하게 예측하였다.
#self protective lie #prosocial lie #Theory of Mind

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참고문헌 (43)

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강동아 / 2011 / 기질, 감성지능, 부모의 훈육방식과 유아의 친사회적 거짓말간의 관계 google schola 강현경 / 2014 / 학령전기 아동의 연령, 성별, 의도적 통제에 따른 친사회적 거짓말의 차이 / 한국심리학회지: 발달 27(1):1~18 dbpia 권은영 / 2012 / 한국 아동의 거짓말 유형에 대한 이해, 도덕적 판단, 정서반응의 발달 / 한국심리학회지: 발달 25(1):117~133 dbpia 김윤 / 2010 / 만 3, 4세 아동들의 거짓말 이해와 사실 추론 능력 / 한국심리학회지: 발달 23(3):71~87 dbpia 김현정 / 2003 / 3세 아동의 전략적 속임 행동에 관한 연구:창 과제를 중심으로 / 한국심리학회지: 발달 16(3):21~36 dbpia

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