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저널정보
한국리듬운동학회 한국리듬운동학회지 한국리듬운동학회지 제12권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
11 - 22 (12page)

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This study is aims to identify relationship between ego-identity and career maturity of Arts high school students in dance major. For the purpose, 350 sheets of questionnaire were distributed to Arts high school students in Seoul and Gyeonggi province using the random sampling method. And Total 324 samples are used for final analysis except for 26 cases which were missing some questions or thought to be dishonest. The collected data are computerized using with IBM STATISTICS SPSS 25.0 is applied. and the following results are drawn from carrying out frequency, exploratory factor analysis, reliability, correlation, multiple regression analysis. Results are as follows, Firstly, the result of the F-test reveal significant differences in ego-identity’s proprioceptive factors among school grade(p<.05) and rhythmic exercise period(p<.05). Secondly, the result of the F-test reveal significant differences at p<.05 level in career maturity’s goal-driven, confidence, independence, determinacy factors among school grade, rhythmic exercise major and rhythmic exercise period. Third, ego-identity variables have significantly and positively influenced on the career maturity at rhythmic exercise (dance major) in Arts high school.

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김기수 / 2010 / 봉사활동이 고등학생의 자아정체감·학교생활적응 및 진로성숙에 미치는 영향 google schola 김대진 / 2019 / 학교스포츠클럽 참여경험이 여중학생의 자아정체감에 미치는 영향 / 학습자중심교과교육연구 19(16):683~700 google schola 김수연 / 2018 / 지각된 부모의 심리적 통제가 대학생의 진로결정수준에 미치는 영향: 자아정체감의 매개효과 google schola 김은성 / 2019 / 학년별의 따른 청소년의 자아정체감 및 진로성숙도 연구 google schola 김희연 / 2018 / 중학생이 지각한 부모양육태도, 또래 애착, 교사관계와 진로정체감 간의 관계에서 자아정체감의 매개효과 google schola

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