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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
서영 (송원대학교) 이상호 (송원대학교)
저널정보
한국무용학회 한국무용학회지 한국무용학회지 제17권 제2호
발행연도
2017.8
수록면
43 - 56 (14page)
DOI
10.26743/kaod.2017.17.2.005

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본 연구는 무용전공자의 자기주도학습을 통하여 무용의 전문성 확보와 진로에 대한 가치관을 정립할 수 있도록 진로성숙도와 자아존중감을 높일 수 있는 방안을 연구하고자 하였다. 또한 무용전공, 학습기간, 입상경력에 따라 분류하여 자기주도학습을 교정함으로써 진로성숙도와 자아존중감에 대한 차이와 영향력에 대해 어떠한 효과가 있는지를 검증하고자 하였다. 본 연구의 자료를 검증하기 위하여 상관관계분석과 공분산분석(ANCOVA)을 실시하여 각 변수 간의 영향을 검증하였다. 첫 번째로 자기주도학습이 진로성숙도에 대한 매개역할에 대해 연구 한 결과 자기주도학습이 무용전공에 따른 진로성숙도에 대해 유의하지 않으며 매개역할을 하지 않았다. 학습기간에 따른 진로성숙도에 대해 매개역할을 하였으며, 무용대회 입상경력에 따른 진로성숙도에 대해서도 매개역할을 하였다. 두 번째로 자기주도학습이 자아존중감에 대한 매개역할에 대해 연구 한 결과 자기주도학습이 무용전공에 따른 자아존중감에 대해 유의하지 않으며 매개역할을 하지 않았다. 학습기간에 따른 자아존중감에 대해 매개역할을 하였으며, 무용대회 입상경력에 따른 자아존중감에 대해서도 매개역할을 하는 것으로 나타났다.
#Dance #self-directed learning #career maturity #self-esteem #mediating effect

목차

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참고문헌 (44)

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강미선 / 1999 / 무용참가와 무용성취 과정에 관한 연구 google schola 권낙원 / 1993 / 자율적 학습기능 수업모형 / 교육월보 12(134) google schola 고종식 / 2013 / 조직성과에 대한 개인-조직적합성과 자아존중감의 영향력에 관한 연구 / 경영교육연구 28(4):151~169 dbpia 김경순 / 2014 / 청소년의 학습동기와 학업적 자기효능감이 자기주도학습에 미치는 영향에서 학습몰입의 매개효과 분석 google schola 김근희 / 2001 / 자기 주도적 교수방법이 한국무용 학습효과에 미치는 영향 / 한국무용학회지 12(2):17~32 google schola

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