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저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제18권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
377 - 382 (6page)

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본 연구의 목적은 국내의 초등학교 배구수업 관련 연구를 분석하여 현실을 파악하고 배구 수업을 활성화하기 위한 방안을 제시하는 것이다. 이를 위해 초등학교 배구수업지도와 관련된 국내 발표 연구 31편을 선정하여 현실을 확인하고, 이를 기초로 한 배구 수업의 활성화 방안을 살펴보면 다음과 같다. 먼저, 초등학교 배구수업의 현실적 문제로 첫째, 현장에서 기피하는 배구수업, 둘째, 초등교사의 배구 이해 및 지도력 부족, 셋째, 게임위주의 수업 전개, 넷째, 선진국의 초등교육과정 대비 짧은 교육 기간이 중요한 문제점으로 판단되었다. 이와 같은 문제점에 대한 활성화 방안은 다음과 같이 제시하고자한다. 첫째, 교육과정의 개편과 기간의 연장, 둘째, 현실적인 직전교사교육 실시, 셋째, 교사의 배구에 대한 가치 인식 및 전문성 향상 방안 탐색, 넷째, 다양한 인적자원을 활용한 배구 전문 지도자 지원, 마지막으로 새로운 형태의 배구형 수업의 보급이다.
#Elementary physical education #Net type #Volleyball #Volleyball lecture #Activation

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참고문헌 (29)

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김정식 / 2003 / 체육교육이 초등학교 학생의 창의성 발달에 미치는 효과 / 한국체육교육학회지 8(3):17~32 dbpia 우정욱 / 2019 / 초등학교 무용교육활동에 참여하는 학생의 신체적 자기 개념과 대인관계 만족 및 사회성의 관계 / 한국융합학회논문지 10(10):223~230 dbpia 안효열 / 2007 / 초등학교 좋은 배구 수업 방안 / 한국체육교육학회지 12(1):9~25 google schola 오응수 / 2016 / 초등학교 교사의 네트형 경쟁 활동 중 배구형 수업의 어려움과 개선 방안 / 한국초등체육학회지 22(2):27~38 google schola 조욱상 / 2012 / 학교체육이 학생들의 지능과 학업성취도에 미치는 영향: 메타 분석 / 한국스포츠교육학회지 19(2):177~196 dbpia

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