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저자정보
이호갑 (한밭대학교) 기현희 (호서대학교) 이도희 (충남대학교)
저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제34권 제6호(통권 제118호)
발행연도
2019.12
수록면
315 - 334 (20page)

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[연구목적] 본 연구는 대학생들이 자신들의 전공선택에 있어서 무엇을 고려하는지에 대한 의구심에서 출발하였다. 분석을 위하여, 현재 재학 중인 경영계열 대학생을 대상으로 과거 입학 시에 ‘경상대학’ 및 ‘경영계열’이라는 전공선택에 있어서 무엇을 고려하고 생각했는지를 고찰하고자 한다.
[연구방법] 본 연구에서는 인식의 유형화에 유용한 ‘Q방법’을 활용하여, 대학 재학생 40명을 대상으로 조사하여, 유형화를 위한 Qanal프로그램을 활용하여 인식을 유형화하였다. 또한, 유형화 결과를 바탕으로, 각 유형별 응답자 및 진술문의 분포를 고찰함으로써 경영계열 대학생의 전공에 대한 인식에 대하여 살펴보고자 한다.
[연구결과] 분석결과, 다음과 같이 4개로 유형화 되었다. 첫째, <유형 Ⅰ>은 국립대 재학생 분포가, <유형 Ⅱ>과 <유형 Ⅲ>은 사립대 재학생 분포가 다소 높게 나타났고, <유형 Ⅳ>는 국립대와 사립대학생의 분포가 고르게 나타났으나, 국립대학생의 인자가중치가 높은 것으로 나타났다. 둘째, Q진술문의 유형별 표준점수 분포를 바탕으로 유형별 명명을 실시한 결과, <유형 Ⅰ>은 ‘적성제고형’, <유형 Ⅱ>는 ‘지인의견형’, <유형 Ⅲ>은 ‘관계지향형’, <유형 Ⅳ>는 ‘취업제고형’으로 명명하였다.
[연구의 시사점] 대학교육을 실시하고 있는 연구자 및 관계자들은 과연 우리 대학생들의 전공이 의미있는 선택결과인지에 대한 진단과 더불어, 전공에 대한 이해와 적응을 위한 방안 모색의 필요성을 강조하고자 한다.
#경영계열 #전공선택 #Q방법 #College Students in Management #Major Selection #Q-Methodology

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구 검토 및 Q방법론의 이해
Ⅲ. 연구방법론
Ⅳ. 분석결과 및 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (33)

참고문헌 신청
고범석 / 2013 / 조리·제빵전공 대학생의 전공선택 동기와 학습태도 간의 관계- 대구광역시에 위치한 D 대학교 1학년을 대상으로 - / 한국외식산업학회지 9(1):57~69 dbpia 김숙자 / 2018 / 대학생들의 전공선택동기가 진로의사결정에 미치는 영향-진로자기효능감을 매개효과로 / 한국정보전자통신기술학회 논문지 11(3):221~228 dbpia 김유정 / 2016 / 간호대학생의 전공선택동기가 전공만족도, 대학생활만족도 및 자기주도 학습능력에 미치는 영향 / 한국산학기술학회논문지 17(10):261~270 dbpia 김헌수 / 2000 / Q방법론 / 교육과학사 google schola 김홍규 / 1992 / 주관성 연구를 위한 Q방법론의 이해 / 간호학논문집 6(1):1~11 google schola

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