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외국의 소외계층 학생을 위한 영재교육 프로그램 비교 : 미국, 영국, 독일, 호주, 이스라엘 사례 중심으로
영재교육연구
2015 .06
소외계층 영재학생의 인지특성과 학습요구
영재교육연구
2016 .03
소외계층 영재 특성에 대한 교사 인식
영재와 영재교육
2016 .01
소외계층 영재의 사회·정의적 특성 연구
영재와 영재교육
2021 .09
소외계층 영재 셀프리더십 프로그램의 효과분석 연구 : 도시재생 프로젝트 중심으로
중등교육연구
2019 .01
소외계층 영재학생을 위한 온라인 멘토링
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2019 .08
영재교육 진흥법 개정의 쟁점 및 방안 탐색
영재교육연구
2019 .12
교사관찰추천의 현황과 소외계층 영재 선발을 위한 과제
영재와 영재교육
2015 .01
국외 소외계층 영재 선발도구 요인 비교
영재와 영재교육
2017 .01
대학부설 영재교육원 학생들의 영재학생에 대한 은유적 표상
영재교육연구
2022 .12
사회변화에 부응하는 영재성, 영재 판별 및 영재교육 프로그램의 재개념화와 법 개정 방향의 시사점
영재교육연구
2017 .09
영재의 특성과 영재교육의 의미 - 영재학교 졸업생의 경험을 중심으로
영재와 영재교육
2021 .12
경제적 소외영재와 일반영재의 영재학교 입학 전후의 학습경험 비교: Colaizzi의 현상학적 연구방법을 중심으로
영재교육연구
2020 .12
한국 영재교육의 위기 현상 진단과 해결 방안
영재교육연구
2016 .09
영재교육 연구의 최근 동향 분석: 한국영재교육학회 학술지 ‘영재와 영재교육(2010-2014)’에발표된 논문을 중심으로
영재와 영재교육
2015 .01
「영재교육종단연구」의 이론모형 및 측정모형 수립
영재교육연구
2020 .12
영재교육 분야별 영재교육 변화요구도 분석
과학영재교육
2020 .01
소외계층 잠재적 과학영재를 위한 교육프로그램의 효과
영재교육연구
2017 .12
국가표준 영재교육 프로그램 기준 개발에 대한 영재교사들의 인식
영재교육연구
2015 .12
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