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국문초록
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 기독교대학의 세속화 원인
Ⅲ. 백석대학교 기독교교양과목 운영 현황
Ⅳ. 기독교교양수업에서 시청각 활용 방안
Ⅴ. 나가는 말
참고문헌
Abstract
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기독교인성을 함양하는 기독교 교양수업 연구
신학과 복음
2021 .10
개혁주의생명신학에 근거한 기독교이해과목에 대한 연구
신학과 복음
2022 .05
포스트 코로나시대 기독교이해수업에 대한 제안
신학과 복음
2023 .05
백석대학교의 학원복음화를 위한 기독교교양교육의 C.E.E.전략
신학과 복음
2024 .10
기독교대학의 채플을 통한 기독교인성 교양교육 방안
신학과 복음
2020 .11
옥스퍼드 대학교와 연세대학교의 비교를 통해 본 기독교 대학의 정체성과 학원 선교적 사명에 대한 소고
대학과 선교
2015 .01
기독교대학 정체성 구현을 위한 교육 프로그램 개발연구
한국기독교신학논총
2016 .01
시뮬레이션을 통한 기독교 대학의 지속가능성장에 관한 실증연구 : System Dynamics(시스템다이내믹스)를 중심으로
생명과 말씀
2021 .12
성경에 나타난 하나님의 형상을 통한 기독교교양교육의 적용에 대한 연구
신학과 복음
2020 .06
교양과목을 통한 기독교대학 인성교육의 전략적 운영 방안 탐색
기독교교육 논총
2017 .01
포스트 코로나 시대, 교양교육으로서의 기독교 교육
신학과 복음
2021 .10
전환기, 기로에 선 기독교대학의 정체성 위기와 대처방안
기독교교육정보
2018 .03
기독교 대학에서의 학교부적응 및 중도탈락에 대한 질적연구
대학과 선교
2016 .01
기독교 대학의 인성교육 - 명지대학교 기독교 인성교육 사례를 중심으로 -
대학과 선교
2019 .01
기독교 교양과목의 인문학적 융복합의 재개념화 : 목원대학교 기독교 교양과목을 중심으로
기독교교육정보
2015 .06
‘탈종교화 시대’ 기독교 교양 교육의 방향, 내용, 방법에 관한 연구 – 안양대학교의 기독교 교양 필수 과목의 사례를 중심으로
대학과 선교
2023 .03
James W. Fowler의 신앙발달이론과 James E. Loder의 변형이론을 통한 기독교교양교육 방안에 대한 연구
신학과 복음
2019 .10
기독교 대학의 기독교 교양 과목이 대학생들의 인성 개발에 끼친 영향 분석
대학과 선교
2017 .01
기독교 교양수업을 통한 선교 방향에 관한 고찰- 비기독교 외국인 유학생 사례를 중심으로
대학과 선교
2022 .12
21세기에 적합한 기독교대학과 기독교 교양교육의 방향
신학과 복음
2023 .05
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