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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 초등도덕교육 제65호
발행연도
2019.1
수록면
119 - 146 (28page)

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본 연구는 트랜스휴머니즘 윤리학의 비전 속에서 진행되는 유전자 조작을 통한 덕성 및 행복 향상에 대해 성찰해 보고자 했다. 우선 유전성과 관련해서 유전자 조작 편집의 윤리와 덕공학 프로젝트의 문제를 다루었다. 하지만 유전자 조작 기술의 활용과 관련하여 한계에 대한 비판적 성찰이 필요함을 제시하였다. 특별히 하버마스의 자유주의 윤리학적 관점이나 샌델의 공동체 윤리학적 관점보다는 조터런드와 에피쿠로스, 스토아학파의 덕·행복윤리적 관점에서 인간의 생물학적 특징과 유전적 정보를 직접적으로 변경하는 도덕적 향상의 시도는 한계를 가짐을 제시하였다. 기술적 수단을 동원하여 인간의 본성을 향상시키고 덕성을 키우는 것이 바람직하지 않다고 쉽게 말하기 어려운 차원이 있지만 진정한 인간의 덕과 행복 향상의 문제가 덕·행복교육적 차원에서 용이하지 않음을 제시하였다.
#transhumanism #virtue education #virtue engineering project #enetic engineering #liberalism #communitarianism #virtue ethics

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