메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국브랜드디자인학회 브랜드디자인학연구 브랜드디자인학연구 제17권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
53 - 64 (12page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
오늘날 4차 산업혁명 사회의 도래로 시대가 요구하는 특성에 맞춰 교육 분야에서도 급격한 변화의 움직임이 일어나고 있다. 이에 본 연구는 4차 산업혁명에 부합되는 창의융합 교육 콘텐츠 개발을 위해 뷰티디자인 이론과목인 뷰티화장문화사 수업에 스마트 디바이스를 활용한 웹툰 콘텐츠를 제작하고 이를 플립러닝에 결합하여 전문가 60명을 대상으로 설문을 하여 설계의 타당성을 검증하였다. 수업의 적용대상은 4년제 K대학교 뷰티디자인 전공학생 22명으로 16주 한 학기 동안 진행하여 매주 학습자 피드백을 받았으며, 8주차에 수업에 대한 자유기술 및 웹툰을 활용한 플립러닝의 학습효과에 대해 설문조사 하였다. 전문가의 수업설계의 타당성 평가 모두 전반적으로 긍정적인 결과가 나타났다. 이는 수업설계가 원만하게 이루어져 적합한 것으로 분석 되었다. 매주 학습자의 수업 토의 과정에서 웹툰 활용 수업에 대해 피드백을 도출한 내용은 웹툰에 대한 만족도가 점진적으로 꾸준히 향상되어 긍정적인 피드백을 받을 수 있었다. 학습자들은 웹툰 플립러닝으로 수업 전 미리 웹툰을 접하기 때문에 웹툰 속 그림과 내용이 함께 떠올라 이론 수업의 이해력을 높인다는 내용을 다수 서술했다. 학습자의 학습효과 설문결과 통계적으로 긍정적이며 유의한 것으로 나타났다. 본 연구는 학습자의 자기주도적인 학습 진행을 이끌어 낼 수 있는 효과적인 교육방법을 활용한 여러 전공분야의 적용 사례로 이어지길 기대한다.
#Flipped Learning #Webtoon #Beauty Design

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (28)

참고문헌 신청
강이철 / 2009 / 교육방법 및 공학의 이론과 적용 / 학지사 google schola 김경자 / 2015 / 2015 개정 교육과정 총론 시안[최종안] 개발 연구 / 교육부 국가교육과정개정연구위원회 google schola 고정민 / 2016 / 만화 유통환경 개선 방안-웹툰 산업을 중심으로 / 한국콘텐츠진흥원 google schola 이민경 / 2015 / 거꾸로 교실, 잠자는 아이들을 깨우는 수업의비밀 / 살림터 google schola 조용개 / 2011 / 교실수업전략 / 학지사 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0