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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2015.1
- 수록면
- 565 - 572 (8page)
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본 연구의 목적은 국내 ․외에서 진행된 과학교과 웹 기반 탐구학습효과성연구에 관한 최근 동향을 분석하고 연구 및 설계 시사점을 도출하는 데 있다. 분석 대상 논문은 국내 ․ 외의 과학교과, 교육공학 관련저명 저널 15개 학술지에 게재된 웹 기반 탐구학습 효과성 연구로국내 16편, 국외 27편으로 총 43편이다. 논문 목록을 추출하기 위하여‘웹 기반 탐구학습’, ‘탐구학습’, ‘WBI’, ‘Web-based inquiry learning’, ‘WISE’ 등의 검색 키워드를 사용하였으며 과학 분야와 관련된 연구들중 초, 중, 고교생을 대상으로 양적연구와 혼합연구로 진행한 논문을최종 분석 대상으로 선정하였다. 주제별 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 국내 ․ 외 모두 2000년대 초반에는 웹 기반 탐구학습 관련 연구가많지 않았지만, 시간이 지남에 따라 관련 연구의 수가 증가하였다. 또한 국내의 경우에는 특정대상에 집중된 연구는 없었지만, 국외의경우 중 ․ 고등학생을 대상으로 하는 연구가 상대적으로 많았다. 둘째, 많은 연구에서 웹 기반 탐구학습 프로그램을 독립변인으로 선정하여여러 종속변인들의 변화를 측정한 실험연구와 개발연구가 시행되었다. 이러한 연구를 통해 많은 연구에서 과학교과에서 웹 기반 탐구학습은 과학 성취도와 과학 탐구능력의 향상에 효과적임을 확인하였다. 이 중 실험집단과 통제집단의 효과크기를 분석한 메타분석 결과, 중간정도의 효과로 보고되었다. 셋째, 국내 ․외 웹 기반 탐구학습에 관련한연구들은 학습 환경 설계 시, 상이한 학습모형을 활용하는 것이 밝혀졌다. 국내 연구의 경우 웹 기반 탐구학습을 위해 웹사이트를 새로 설계하고 효과성을 검증한 경우가 많았지만, 국외에서는 다양한 테크놀로지 환경(WISE, SCY 등)을 활용한 연구들이 활발하게 진행되고 있었다. 본 연구결과를 토대로 앞으로 웹 기반 탐구학습 관련 연구에서고려해야 할 요소들을 제언하였다.
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참고문헌 (25)
참고문헌 신청
Abd-El-Khalick, F. / 1998 / The nature of science and instructional practice: making the unnatural / Science Education 82 : 417 ~ 436
Bae, J. H. / 2005 / The effects of that inquiry activity through plants influences scientific process skills, science attitude and observation skills for elementary students
Baek, N. Y. / 2003 / Design and application of a web-based instruction to enhance science process skill / The Bulletin of Science Education 15 (2) : 157 ~ 188
Bodzin, A. M. / 2014 / The effectiveness of the geospatial curriculum approach on urban middle-level students’ climate change understandings / Journal of Science Education a
Bonk, C. J. / 1999 / Teaching on the web : with a little help from my pedagogical friends / Journal of Computing in Higher Education 11 (1) : 3 ~ 28
Bae, J. H. / 2005 / The effects of that inquiry activity through plants influences scientific process skills, science attitude and observation skills for elementary students
Baek, N. Y. / 2003 / Design and application of a web-based instruction to enhance science process skill / The Bulletin of Science Education 15 (2) : 157 ~ 188
Bodzin, A. M. / 2014 / The effectiveness of the geospatial curriculum approach on urban middle-level students’ climate change understandings / Journal of Science Education a
Bonk, C. J. / 1999 / Teaching on the web : with a little help from my pedagogical friends / Journal of Computing in Higher Education 11 (1) : 3 ~ 28
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