창의성 신장을 위한 영재 심화학습 프로그램의 효과에 대한 교사와 영재아의 평가 비교 연구

장영숙 ,  조석희

영재교육연구

2000 .06

중학교 과학영재 학생의 과학 지식, 탐구 사고력, 창의성, 과학 관련 태도의 상관관계

박형용 ,  김영수

생물교육

2013 .01

초등과학영재학생의 자기주도성과 과학창의성의 관계

김민주 ,  임채성

초등과학교육

2017 .01

과학영재와 일반학생 집단 간의 창의성 비교 연구

심재영 ,  김종득 ,  김언주

교육심리연구

2005 .09

과학과 미술 통합프로그램이 초등과학영재의 뇌 활성에 미치는 효과

권영식 ,  이길재

초등과학교육

2013 .01

초등학교 과학 영재아의 뇌파 기반 변별 척도 개발

권석원 ,  강민정 ,  신동훈 외 1명

초등과학교육

2007 .01

과학영재의 창의성 , 환경 , 그리고 학업적 자기효능감에 관한 연구

김명숙 ,  정대련 ,  이종희

아동학회지

2002 .06

중학교 과학영재들의 과학 창의성 평가 사례 연구

송신철 ,  심규철

생물교육

2017 .01

뇌 기반 STEAM 교수-학습 프로그램이 초등과학영재와 초등일반학생의 창의성과 정서지능에 미치는 효과

류제정 ,  이길재

초등과학교육

2013 .01

단위학교 영재학급 선발방식에 따른 영재 특성 비교

김혜정 ,  한기순

영재교육연구

2013 .04

문제 해결과정에서 과학 영재아와 일반아의 뇌파 활성 분석

임재근 ,  권석원

과학교육연구지

2010 .01

What Is Creativity and Why Do You Need It?

Kim ,  Kwang-Hee

한국무역학회 국제학술대회

2019 .08

우리는 정말 새로운 것에 열려 있는가?: 초등영재들이 인식하는 반창의성 편향

이태희 ,  한기순

영재교육연구

2015 .04

초·중학생 창의성 영재 선발 검사에 나타난 창의성 요인별 특성 연구

손충기 ,  김명철

영재교육연구

2007 .08

초등학생의 창의성 신장을 위한 PBL 기반 과학영재프로그램 개발

최은열 ,  문성환

교과교육학연구

2010 .01

문제중심학습(PBL) 기반 과학영재수업이 초등과학영재의 과학적 창의성 신장에 미치는 효과

신명렬 ,  서혜애

영재교육연구

2017 .09

영재 인성교육 프로그램이 초등 영재학생들의 창의성과 자아개념에 미치는 영향

이경화 ,  태진미

영재와 영재교육

2013 .01

개방형 문제 활용이 수학적 창의력과 뇌기능에 미치는 효과

김상정 ,  권영민 ,  배종수

한국초등수학교육학회지

2010 .01

과학영재와 일반 학생들 간의 사고 양식과 지능 및 창의성간의 관계 비교

한기순 ,  배미란

교육심리연구

2004 .06

초등과학 영재학급 학생들과 일반 학생의 인지적 특성 비교 분석

조은부 ,  원정애 ,  백성혜

한국과학교육학회지

2006 .01