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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국예술교육학회 예술교육연구 예술교육연구 제6권 제2호
발행연도
2008.1
수록면
97 - 104 (8page)

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이 연구는 초등학생의 댄스스포츠에 관한 가치인식을 구명하는데 목적이 있다. 댄스스포츠를 경험해본 적이 없는 서울시 송파구에 거주하는 초등학생 고학년을 임의적 집락표집을 사용하여 총 300명을 선정하여 설문조사를 실시하였다. 설문조사는 설문 내용을 충분히 숙지시킨 후 자기평가기입법(self - administration method)으로 응답하도록 하였다. 설문지를 구성하고 있는 척도의 문항 간 신뢰도 Cronbach Alpha는 전체 값 .9187로 높은 것으로 나왔고, SPSS 11.0 통계 패키지 프로그램의 교차분석(χ2 -test)을 실시하여 빈도와 백분율을 구하였다. 이상의 연구 방법과 절차를 통하여 초등학생의 댄스스포츠에 관한 가치인식을 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 초등학생의 댄스스포츠에 관한 원리적 가치 인식은 민속무용, 에어로빅, 체조와 같은 것이다, 건전한 인격 및 바람직한 이성관계에 도움이 된다, 건강한 신체를 갖게 한다고 인식하고 있었다. 둘째, 초등학생의 댄스스포츠에 관한 신체적 가치 인식은 건강의 유지와 증진, 체중조절, 바른 자세, 체력단련에 도움이 된다고 인식하고 있었다.

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