메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영어학학회 영어학연구 영어학연구 제24권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
103 - 119 (17page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
This study explores whether argument structure is acquired on a verb-by-verb basis, or whether it can be set across verb classes. The study focuses on the acquisition of verbs that participate in the causative/inchoative alternation in English by Korean-speaking learners of English. Since Korean language morphologically marks the causative/inchoative alternation on the verb while English does not, the question is whether and to what extent L1 morphology plays a role in the acquisition of the semantic and syntactic constraints on the alternation in English. Results from a picture-based grammaticality judgment task showed some evidence for L1 transfer of morphology in lower-proficiency learners. In general, intermediate and advanced learners did not easily accept inchoatives, regardless of directionality of derivation in L1. The study suggests complex interaction between language universals and the L1 influence of derivational morphology in the acquisition of L2 lexicon and its mapping onto the syntax.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (25)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0