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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 교육혁신연구 제26권 제1호
발행연도
2016.1
수록면
149 - 168 (20page)

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본 연구는 국내 학술지에 게재된 건강장애학생의 교육 관련 연구를 주제 중심으로 살펴보았다. 본 연구는 지금까지 건강장애학생의 교육을 주제로 학술지에 게재된 23편의 연구를 분석함으로써, 건강장애학생의 교육 관련 연구가 어떠한 주제로 이루어져 왔는지를 살펴보았다. 국내에서 이루어진 건강장애학생 교육 관련 연구를 분석한 결과, 다양한 주제를 다루고 있었지만, 크게 6가지의 주제로 분류될 수 있었다. 이러한 6가지의 주제는 건강장애 개념의 정립과정과 특성, 건강장애학생을 위한 교육 내용 및 방법, 건강장애학생의 교육에 대한 병원학교 교사 및 부모 인식, 건강장애학생의 학교 복귀, 외국의 건강장애학생 교육 사례, 건강장애학생을 위한 교육 지원 방안으로 나타났다. 각 주제에 따른 분석 결과에 토대하여 논의를 제시하였다.
#건강장애학생 #교육 #연구동향 #tudents with health impairments #education #research trends

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감정기 / 2007 / 화상교육이 건강장애학생의 학습태도와 학업성취에 미친 효과 / 경남지역연구 12:5~28 google schola 국립특수교육원 / 2014 / 2014 특수교육 실태조사 :5~28 google schola 김기흥 / 2005 / 독일의 건강장애학생을 위한 환아학교의 교육 및 수업운영체제에 관한 연구 / 특수교육연구 12(2):27~47 google schola 김남진 / 2011 / 건강장애학생을 위한 화상강의의 효과성 인식과 만족도 연구 / 특수교육저널:이론과 실천 12(2):69~89 google schola 김영한 / 2010 / 병원학교 입급 학생의 교육목적과 교육방법에 대한 병원학교 교사의 인식 특성 / 시각장애연구 26(2):173~190 google schola

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