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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국기독교교육학회 기독교교육 논총 기독교교육 논총 제22호
발행연도
2009.1
수록면
65 - 85 (21page)

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The cultural shift in what is commonly referred to as the postmodern era has vastly influenced the minds and logic of young adult seminarians. An actual transition in different values was observed in how they expressed themselves, and in how they conducted their daily lives. The purpose of the research is to establish a foundation for spiritual education in Korean evangelical seminaries by investalating seminarians’ understanding of cultural change and its impact on their spirituality. Feducais aspect of the sn in, a qualitative research desaln was employed. Thirty-three evangelical seminary sn ical sbetween twcaly-two and thirty years of age, from three evangelical seminaries, were selected feducais sn in. An in-icpca interview from the partiripants’ perspective was conducted to lather data throughout a year, and a constant comparative method of data ats’ysas was used. The findings of this sn in indicated that young evangelical seminarians’ spirituality was fedmed and influenced by sirio-cultural factors. Cultural change affected young seminarians’ notion of spirituality, be it individual, experiential, or post-modern.
#culture change #evangelical seminary students #seminary education #spirituality #spiritual formation #qualitative research #young adult

목차

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참고문헌 (33)

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Bogdan, R. / 1992 / Qualitative research for education / Allyn and Bacon google schola Butler, D. / 1951 / Four philosophies and their practice in education and religion / Harper & Brothers google schola Cha, J. H. / 1994 / Aspects of individualism and collectivism in Korea in : Individualism and collectivism / Sage : 157 ~ 174 google schola Chi, I. S. / 1998 / Holiness and wholeness / 박사 / University of Toronto google schola Clark, M. C. / 1999 / Theorizing adult development in : An update on adult development theory / Jossey-Bass : 3 ~ 8 google schola

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