초등학교 발명영재 교육 대상자 선발을 위한 창의성 검사 도구 개발

지현아; 문성환

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 지현아 문성환

저널정보: 한국실과교육연구학회 실과교육연구 실과교육연구 제15권 제2호

발행연도: 2009.1

수록면: 157 - 180 (24page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

이 연구의 목적은 초등학교 발명영재 교육 대상자 선발을 위한 창의성 검사 도구를 개발하여 현장에서 활용할 수 있도록 하는 것이다. 2008년 현재 지역교육청은 전국에 걸쳐 182개소의 발명교실을 운영하고 있으며 다양한 선발 기준을 세워 발명영재 교육 대상자를 선발하고 있으나 일반 초등학교 현장에는 발명영재 교육 대상자 선발 시 활용할 만한 검사 도구가 없는 실정이다. 본 연구에서 개발한 초등학교 발명영재 교육 대상자 선발을 위한 창의성 검사 도구의 평가영역은 크게 창의성 기법과 창의성 요소 두 가지로 이루어져 있으며 60분의 검사시간에 적합하도록 총 10문항으로 구성되어 있다. 창의성 기법의 하위요인으로서는 발명기법, TRIZ 기법, PMI기법을 사용하였고, 창의성 요소의 하위요인은 유창성, 융통성, 정교성, 독창성으로 이루어져 있다. 서울시에 소재한 H초등학교 일반학생 5, 6학년 163명을 대상으로 본 연구에서 개발한 검사 도구를 사용해서 창의성 검사를 실시하였다. 본 검사 도구의 내용타당도 검증을 위해 발명이나 과학 전문 현직 초등학교 교사로 구성된 내용전문가 8인에게 의뢰를 하였다. 문항의 난이도 검사는 고전이론검사를 바탕으로 실시하였고 난이도 수준은 Cangelosi의 이론으로 평가하였다. 본 검사 도구의 공인타당도 검증을 위해 2006년 특허청ㆍ한국교육개발원에서 개발한 발명영재 선발도구와 이미 공인타당도 검증을 받은 창의성 검사도구 GIFT와의 상관관계를 비교하였으며 통계프로그램으로는 i-STATistics를 이용하였다. 이 연구의 분석 결과 내용타당도와 난이도 수준은 모두 적절한 수준의 결과를 나타냈으며 공인타당도는 앞에서 언급한 두 가지 검사 도구와 통계적으로 유의미한 상관관계를 갖고 있는 것으로 분석되었다.

The purpose of this study is to develop a creativity test for the selection process of invention gifted program in elementary school. The local education office has been administering 182 invention classrooms in 2008 and selecting students with various standards, but still there is no test for the selection process of invention gifted program in elementary school. The evaluation areas of this development of creativity test for the selection process of invention gifted program in elementary school can be divided into two big parts of creative thinking techniques and element of creativity and it has 10 items for 60 minutes. Subordinate factors of creative thinking techniques are made up of invention techniques, TRIZ techniques and PMI techniques while the subordinate factors of creativity consist of fluency, flexibility, elaboration and originality. The subjects of this study were 163 students of 5th and 6th grade at H elementary school in Seoul and they were given the creativity test. This creativity test was examined by 8 invention and science elementary teachers to determine the validity. The difficulty of items was based on classical test theory and the degree of difficulty was evaluated by Cangelosi theory. Correlation analysis between invention gifted student selection instruments developed by the industrial property officeㆍthe Korean education development institute in 2006 and creativity test GIFT which is established validity previously was made to determine concurrent validity. A statistical computer program was executed using i-STATistics. This study analyzed that both the content validity and the degree of difficulty are pertinent and the correlation analysis between creativity test and above-mentioned two tests were statistically significant. It thus shows that the creativity test evaluated through this study can be used as the creativity test for the selection process of invention gifted program in elementary school.

#발명영재 #발명영재 교육 대상자 선발 #창의성 검사 도구 #Invention gifted student #Invention gifted program #Creativity test

참고문헌 (21)

참고문헌 신청

/ / 발명틴틴

Cangelosi.J.S / 1990 / Designing tests for evaluating student achievement / Longman

권차미 / 2007 / 초등학교 고학년을 위한 더하기ㆍ빼기 기법 중심의 발명 교육 프로그램 개발 / 석사 / 한국교원대학교 대학원

김경성 / / http://qsp.snue.ac.kr/istat 김미숙 / 2007 / 제1차 영재교육진흥종합계획 평가 및 중장기 전망에 관한 연구

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

지현아

소속기관 한국실과교육연구학회

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 1 이용수 11

문성환

소속기관

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 10 이용수 83

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (21)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)