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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국수학교육학회 수학교육 논문집 수학교육 논문집 제22권 제3호
발행연도
2008.1
수록면
383 - 397 (15page)

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문제 해결에 있어서 수학적 사고의 필요성은 절대적이다. 이 논문에서는 먼저 기존의 수학적 사고에 대해 확인하고 Lakatos의 증명과 반박의 과정을 통한 수학적 예에서 학생들이 어떻게 수학적 사고를 형성하는지를 살펴본다.
#수학적 사고 #증명과 반박 #Mathematical thinking #proofs and refutations

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Sean Lasen / 2007 / Proof and refutation in the undergraduate mathematics classroom / Educational Studies in Mathematics 67 : 205 ~ 216 google schola 강문봉 / 1993 / Lakatos의 수리철학의 고찰 / 박사 / 서울대학교 교육대학원 google schola 강문봉 / 2007 / 초등수학교육의 이해 / 경문사 google schola 강시중 / 1998 / 수학교육론 / 교육출판사 google schola 강옥기 / 2005 / 수학 서핑 / 성균관대학교 출판부 google schola

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