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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교육사상연구회 교육사상연구 교육사상연구 제23권 제1호
발행연도
2009.1
수록면
191 - 207 (17page)

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듀이에게 있어 ‘인격’은 습관의 통합체로 이해된다. 습관은 생물학적·사회적 환경과의 계속적 상호작용을 통하여 통일체인 인간 안에서 형성되고, 정련되고, 조직화된다. 이러한 습관의 통합에 의해서 인격이 형성되는 것이다. 듀이는 인격형성에서 인간과 인간을 둘러싸고 있는 환경 사이의 계속적 상호작용을 강조한다. 즉 인격의 구성 요소로서 생물학적 측면과 사회적 측면 모두를 중시하며, 습관은 이러한 측면들의 상호작용의 결과로서 형성되는 것이다. 따라서 인격이란 인간과 환경간의 계속적 상호작용을 통해 형성된 습관들의 통합이라고 할 수 있다. 그리고 이러한 인격형성의 목적으로서 성장은 인간을 위한 좋은 삶을 설명하고, 인간의 행위, 경험과 성취를 판단하는 기준이 되기 때문에 인격형성에서 중요한 의미를 갖는다고 할 수 있다.

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