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논문 기본 정보

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저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제15권 제2호
발행연도
2017.1
수록면
393 - 403 (11page)

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본 연구에서는 예비유아교사의 경제적 수준과 자아존중감 및 교수효능감의 상관관계를 살펴보고, 경제적 수준과 교수효능감의 관계에서 자아존중감의 매개효과에 대해 알아보고자 하였다. 연구대상은 인천시에 소재한 2개 대학의 유아교육과 학생 457명이며 수집된 자료는 SPSS 통계 프로그램을 사용하여 적률상관분석과 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과 주요변수들 간에 모두 정적상관이 있었으며 경제적 수준과 개인적 교수효능감의 관계에서 자아존중감의 매개효과가 나타났다. 연구결과, 주요변수들 간에 모두 정적상관이 있었으며 경제적 수준과 개인적 교수효능감의 관계에서 자아존중감의 매개효과가 나타났다. 경제적 수준과 일반적 교수효능감의 관계에서는 자아존중감의 매개효과가 나타나지 않았다. 본 연구를 통해 예비유아교사의 자아존중감과 교수효능감에 대한 경제적 수준의 영향력을 파악하고 이를 고려하여 예비유아교사의 교수효능감 신장을 위한 교육과정의 개발과 지도가 필요함을 시사하고 있다.
#경제적 수준 #교수효능감 #자아존중감 #매개효과 #예비유아교사 #Economic Level #Teaching Efficacy #Self-esteem #The Mediating Effects #Early Childhood Preservice Teacher

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The Korean Elementary Counselor Education Assiciation / 2013 / School Violence Preventing and Measures / Hakji publisher google schola 황선숙 / 2008 / 임상간호사가 경험하는 폭력과 자아존중감의 상관성 연구 google schola In-Ho Jung / 2012 / Students of factors affecting career decision level and career preparation behavior: Centering on students studying Dental Technology Daegu-Gyeongbuk area / Journal of the Korea Convergence Society 3(3):13~19 google schola 박성혜 / 2015 / 유아교사의 교직적성과 자아존중감 및 교수효능감의 관계 / 유아교육학논집 19(2):211~242 dbpia 이진희 / 2015 / 예비유아교사의 사고양식과 자아존중감이 교사효능감에 미치는 영향 / 학습자중심교과교육연구 15(10):755~773 google schola

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