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최근 소프트웨어 교육 분야의 컴퓨터방식 사고력은 향후 경제발전의 핵심수단으로 인식되고 있으므로 소프트웨어 교육의 중요성이 매우 커지고 있다. 또한 4차 산업혁명을 주도할 인재는 융합과 창의력이 필요하며, 비판적 사고와 소통, 협업 작업 기반 컴퓨팅방식 사고력은 창의력 교육에 효과적이라고 알려져 있다. 소프트웨어 분야도 관심을 공유하는 개발자들의 협업과 오픈 소스 개발 방법 등의 사회적인 이슈를 반영한 교육이 필요한 시점이다. 소셜 코딩 서비스인 깃허브는 오픈 소프트웨어 개발 과정에서 개발자들 간의 협업 작업을 쉽게 도와주며 커뮤니티 활동을 지원하는 대표적인 사이트이다. 본 연구에서 깃허브를 소프트웨어 교육에 활용하여 소셜 코딩을 위한 기본 학습, 수업에서의 소스와 결과물의 저장 서버로 활용, 개방형 협업 학습 등의 사례를 운영하여, 깃허브 소개, 개인 저장소 사용, 소셜 코딩 활용, 개인 포트폴리오 작성과 평가의 4단계로 구성된 교육 모델을 제안한다. 본 논문의 깃허브를 활용한 소프트웨어 교육은 학생에게 자부심과 함께 흥미와 관심을 유도하여 소프트웨어 교육에 효과적이다.
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Alexey Zagalsky / 2015 / The Emergence of GitHub as a Collaborative Platform for Education / Motivation and Dynamics of the Open Classroom CSCW 1 : 1906 ~ 1917
Antonio Lima / 2014 / Coding Together at Scale: GitHub as a Collaborative Social Network / Proceedings of 8th AAAI International Conference on Weblogs and Social Media(ICWSM)
Byeo-Ri Kim / 2012 / Implementation of Learning Management System for Philippines / Journal of the Korea Convergence Society 3 (2) : 1 ~ 5
Csaba-Zoltan Kertesz / 2015 / Using GitHub in the Classroom - a Collaborative Learning Experience / IEEE 21st International Symposium for Design and Technology in Electronic Packaging(SI
Halloran, T, J. / 2002 / High quality and open source software practices / Proceedings of the 2nd Workshop on Open Source Software Engineering
Antonio Lima / 2014 / Coding Together at Scale: GitHub as a Collaborative Social Network / Proceedings of 8th AAAI International Conference on Weblogs and Social Media(ICWSM)
Byeo-Ri Kim / 2012 / Implementation of Learning Management System for Philippines / Journal of the Korea Convergence Society 3 (2) : 1 ~ 5
Csaba-Zoltan Kertesz / 2015 / Using GitHub in the Classroom - a Collaborative Learning Experience / IEEE 21st International Symposium for Design and Technology in Electronic Packaging(SI
Halloran, T, J. / 2002 / High quality and open source software practices / Proceedings of the 2nd Workshop on Open Source Software Engineering
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