한글기반 중심외보기 훈련 프로그램이 읽기속도에 미치는 효과: 사례연구

홍승표

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자료유형: 학술저널

저자정보: 홍승표

저널정보: 한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제16권 제7호

발행연도: 2018.1

수록면: 441 - 449 (9page)

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본 연구는 중심부 암점 환자에게 적용하기 위한 한글기반 중심외보기 훈련 소프트웨어를 구성하고, 정안인을 대상으로 프로그램의 효과성을 파악하고자 하였다. 한글기반 중심외보기 훈련 소프트웨어는 신속순차시각제시를 이용한 한글자극으로 구성하였다. ABA 설계(ABA design) 개별실험연구설계를 위해 정안인 남자 대학생 2명에게 훈련 전후 기초선 각 3회기, 훈련은 3주간 8회기를 시행하고, 매회기 단문읽기속도를 측정하였다. 중심외보기 훈련 프로그램은 단어읽기 훈련 3단계와 문장읽기 훈련 2단계, 총 5단계로 구성하였다. 구성된 프로그램 훈련 결과, 단문읽기속도는 훈련전보다 훈련 후 2표준편차 이상 증가하였음을 나타냈다. 본 연구를 통하여 한글기반의 체계적인 중심외보기 훈련 소프트웨어를 구성하여 국내 임상현장에서 적용할 근거를 마련하였고, 사전연구를 통하여 중심외보기 훈련의 가능성을 확인할 수 있었다.

#Rapid serial visual presentation #Reading speed #Low vision rehabilitation #Eccentric viewing training #Central scotomas

참고문헌 (32)

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A. Li / 2004 / Classroom strategies for improving and enhancing visual skills in students with disabilities / Teaching Exceptional Children 36:38~42

P. Riordan-Eva / 2004 / Vaughan & Asbury's general ophthalmology / Lange Medical Books, McGraw-Hill

V. E. Bishop / 1996 / Foundations of low vision / AFB Press

M. Scheiman / 2007 / Low vision rehabilitation: A practical guide for occupational therapists / Slack

R. W. Cummings / 1985 / Scanning characters and reading with a central scotoma / American Journal of Optometry and Physiological Optics 62(12):833~843

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