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저자정보
저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제13권 제9호
발행연도
2015.1
수록면
49 - 56 (8page)

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최근 정부는 이러닝 콘텐츠 개발의 대가 기준에 대한 조사를 기반으로 명확한 대가 기준을 수립하고 이러닝 산업의 특성을 반영한 이러닝 콘텐츠 개발 대가 산정 가이드라인(기준)을 공개하였다. 그러나 제도적인 뒷받침이 없으면 제도가 취지와 목적을 달성하지 못하고 사문서화될 소지를 안고 있어 정책적 기반 마련이 필요하다 이에 본 연구는 대가기준 활용 활성화를 위해 이론적 배경 정리와 분석을 통해 대가기준의 단계적 적용 활성화, 대가기준의 제정·고시 및 정기적 조정, 대가기준운영위원회 운영, 이러닝산업 실태조사와의 연계성, 저작권 공동 소유 문화 확산, 개발과정의 체계적인 모니터링, 대가기준 적용 활성화 정책 연구, 표준계약서와 연동을 통한 정책 실효성 제고 등의 정책을 제언하게 되었다.
#이러닝 융합 콘텐츠 #표준계약서 #콘텐츠 개발 대가기준 #실효 정책 #e-Learning Convergence Contents #Standard Contract #e-Learning Contents Development Cost #Policy for Actualizing

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/ 2015 / A Survey on Actual Condition in e-Learning Industry 2014 google schola Korea e-Learning Industry Association / 2015 / Policy Research Report on e-Learning Contents Development Cost google schola Ministry of Trade, Industry & Energy / 2014 / e-Learning Industry Survey google schola NIPA / 2015 / e-Learning Contents Development Cost Estimation Guidelines google schola Yoo-Buem, Lee / 2013 / Ministry of Trade, Industry &Energy, Enacted e-Learning Industry's Standard Terms and Conditions·Standard Contract / The Financial News google schola

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