수퍼비전에서 발생하는 병행 과정에 대한 정신분석적 연구: 상호주관성을 중심으로

이준호; 박문현

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이준호 박문현

저널정보: 한국목회상담학회 목회와 상담 목회와 상담 제30권

발행연도: 2018.1

수록면: 211 - 243 (33page)

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본 연구에서는 수퍼비전에서 발생하는 병행 과정의 다양한 개념화와 그 임상적 적용에 대해 고찰하였다. 병행 과정은 내담자가 치료자에게 행동하듯이 치료자가 수퍼바이저에게 행동하는 현상을 일컫는다. 이 현상은 무의식적 동일시를 바탕으로 하며 내담자의 무의식적 불안 및 방어들이 치료자 안에 있는 유사한 부분을 자극하지만 치료자는 이를 의식화하지 못한다. 그렇기 때문에 수퍼비전에서 이것을 무의식적으로 의사소통하려는 과정에서 병행 과정이 발생한다. 1950년대에 해롤드 설즈가 처음 병행 과정을 이론화 했으며 그 이후로 약 60년 동안 정신분석의 흐름과 함께 발달해왔다. 이 개념의 발달 과정을 면밀히 검토해본 결과 다섯 가지의 주요 관점으로 분류하고 도식화할 수 있었으며, 그 기준으로는 병행 과정의 기원, 방향성, 그리고 활용도를 사용했다. 첫 번째 관점은 1인 심리학적 관점으로 병행 과정의 기원을 오로지 내담자의 무의식에서만 유래하는 것으로 보았다. 수퍼바이저의 무의식은 이 과정에 참여하지 않고 관찰자의 역할만을 맡았다. 두 번째는 단방향의 2인 심리학적 관점으로 수퍼바이저의 무의식도 병행 과정에 참여하지만, 병행 과정은 단방향으로(내담자-치료자 관계에서 치료자-수퍼바이저 관계로)만 발생하는 것으로 개념화 하였다. 세 번째는 쌍방향의 2인 심리학적 관점으로 병행 과정이 치료자-수퍼바이저의 쌍에서도 유래할 수 있다고 보았다. 네 번째는 환상적 관점으로 병행 과정은 실재하지 않으며 그 기능은 의사소통이 아니라 불안 및 저항의 표식이라고 보았다. 다섯 번째는 삼자적·상호주관적 관점으로 수퍼비전의 장(場)에서 세 명의 무의식이 병행 과정을 공동-창조한다고 보는 입장이다. 본 논문에서는 병행 과정을 삼자적·상호주관적 관점으로 개념화하는 것이 가장 입체적인 묘사가 가능할 뿐만 아니라 임상적으로도 유용하다고 주장하였다. 삼자적·상호주관적 관점을 중심으로 하나의 수퍼비전 사례를 분석하여 병행 과정의 임상적 활용을 예증하였다. 특히 이 과점에서는 내담자, 치료자, 수퍼바이저가 함께 성장할 수 있는 가능성을 제시하였다. 본고에서 병행 과정에 대한 다양한 이론을 소개하면서, 그것이 유용한 임상적 도구로 사용되며 질 높은 수퍼비전과 상담에 기여하는 것이 연구의 목적이다.

This study examined the phenomenon of parallel process in supervision along with its various conceptualizations and clinical applications. Parallel process refers to when the therapist acts with the supervisor in the same way that the client acts with the therapist. This phenomenon is based on an unconscious identification. The client's unconscious anxiety and defenses stimulate similar feelings in the therapist. Therefore, in supervision, in the process of attempting to communicate this to the supervisor, parallel process occurs. Harold Searles was the first to theorize this in the 1950s and the concept has developed over the past 60 years alongside the advancement of psychoanalysis. A thorough analysis of the development of parallel process yielded five categorical perspectives according to its origin, direction, and usage. The first was the one-person psychological perspective in which client is the sole origin of the parallel process. The second was the one-way two-person psychological perspective in which the supervisor's unconscious was involved, but the parallel process occurred in only one direction. The third was the two-way two-person psychological perspective in which the parallel process also existed in the therapist-supervisor pair. The fourth was the fantasy perspective in which the parallel process was viewed as non-real. The fifth was the triadic·intersubjective perspective in which the unconscious of all three co-created a parallel process in the supervisory field. This paper argues that the triadic·intersubjective perspective offers the most comprehensive explanation of parallel process. A supervision case was analyzed focusing on the triadic·intersubjective perspective, which evidenced the clinical application of the parallel process. This case especially exemplified the potential for mutual growth of the client, therapist, and supervisor. The purpose of this study was to introduce the various theories of parallel process, so that it may be utilized as a useful clinical tool and contribute to higher quality supervision and counseling.

#Parallel Process #Supervision #Supervisor #Intersubjectivity #Psychoanalysis

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이준호

소속기관 한국목회상담학회

주요연구분야 인문학 > 종교학 > 기독교신학

논문수 1 이용수 33

박문현

소속기관 한국목회상담학회

주요연구분야 인문학 > 종교학 > 기독교신학

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