메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 한국초등교육 제26권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
177 - 194 (18page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 논의에서는 초등 국어과 수행평가를 역동적으로 실행하기 위한 방안을 검토하였다. 초등학교 국어과 수행평가는 학교에서 많이 활용되고 있지만 그 효과성이 높지 않다. 초등 국어과 수행평가의 효과성을 높이기 위해서는 역동적으로 수행평가를 실행하는 것이 필요하다. 초등 국어과 수행평가가 교수-학습 과정에서 역동적으로 실행될 때 타당성과 효과성이 높아질 수 있기 때문이다. 이 논의에서는 초등 국어과 수행평가의 역동적 실행 요인으로 ‘평가 시행의 적시성’, ‘평가 형식의 유연성’, ‘교사와 학생의 협력성’, ‘평가적 판단을 위한 교사 전문성’, ‘결과 송환의 즉시성’ 등을 제시하였다. 그리고 수행평가의 역동적 실행을 위하여 ‘적시성을 살린 평가 계획’과 ‘평가 상황을 고려한 평가 형식의 준비’가 있어야 한다고 보았다. 이를 바탕으로 교수-학습 과정에서 ‘상호 협력적 평가의 실행과 교사의 평가적 판단’이 이루어져야 하고, 학생의 과제 활동에 대한 ‘평가 결과의 즉시적 송환’이 되어야 한다고 보았다. 초등 국어과 수행평가의 효과를 높이기 위해서는 여러 가지 개선이 필요하지만 먼저 고려할 요인이 역동적 실행이라 할 수 있다.
#수행평가 #국어과 수행평가 #역동적 수행평가 #수행평가 개선 #performance assessment #performance assessment for korean language #dynamic performance assessment #improvement of performance assessment

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (13)

참고문헌 신청
교육과학기술부 / 2009 / 2009 개정 교육과정 총론 google schola 교육과학기술부 / 2012 / 학생생활기록 작성 및 관리지침, 교육과학기술부 훈령 제239호, 2012.1.27 google schola 교육부 / 2013 / 학생생활기록 작성 및 관리지침, 교육부 훈령 제20호, 2013. 10.11 google schola 권순희 / 2005 / 초등학교 국어과 수업에 나타난 교사의 질문, 피드백 양상과 개선 방안 / 국어교육 118 (118) : 65 ~ 100 google schola 김도남 / 2010 / 초등학교 저학년 문식성 평가 방법 연구 / 한국초등국어교육 42 (42) : 99 ~ 127 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0