메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 한국초등교육 제26권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
157 - 175 (19page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 인천지역 초등학교에서 실시하고 있는 단위학교 영재학급 교육대상자 선발 방법이 학교 규모에 따라 어떤 차이가 있는지를 알아보는 것이다. 학교의 선정은 대규모학교 4곳, 중규모학교 6곳, 소규모학교 2곳을 선정하였고, 이들 학교의 영재교육대상자 선발 계획서를 중심으로 선발 정원, 선발 단계, 선발 시기 및 선발 참여자, 선발도구를 비교·분석하였다. 또한 영재교육 담당교사와의 심층면담을 통해 설문의 부족한 부분이나 영재교육대상자 선발에 대한 교사들의 인식을 알아보았다. 학교 규모별 초등 단위학교 영재학급 교육대상자 선발 방법을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교 규모별 영재선발 방법에 있어 대규모학교와 중규모학교 중 경쟁이 치열한 학교는 관찰·추천에 의해 영재교육대상자를 선발하기 위해 다단계 평가, 다양한 선발 도구를 사용하고 있으나 여전히 성취도평가 및 지필평가 점수 반영 비율이 높았다. 둘째, 중규모학교 중 미달인 학교와 소규모학교의 경우 형식적인 관찰·추천이나 지필평가로 영재교육대상자를 선발하고 있었다. 담당교사와의 면담 결과 경쟁이 치열한 학교의 경우 영재선발에 관한 학부모의 민원, 일반 교사들의 무관심, 상위영재교육기관의 선발 경쟁 등으로 인한 어려움을 겪고 있었다. 중규모학교 중 미달인 학교와 소규모학교의 경우는 정원 미달로 인한 업무 과중, 영재 학생에 대한 무관심 등이 문제였다. 초등 단위학교 영재학급에서 관찰 추천에 의한 영재교육대상자 선발이 효율적으로 이루어지기 위해서는 선발을 위한 정형화된 매뉴얼의 필요성과 학교 규모별 선발 및 운영 방식을 다양화하여야 할 필요가 있다.
#단위학교 영재학급 #관찰·추천 영재 선발 #영재 선발 #영재교육 #학교 규모 #each school gifted classes #class observation and nomination system #gifted

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (16)

참고문헌 신청
Renzulli, J. S. / 1982 / Myth: The gifted constitute3-5% of the population / Gifted Child Quarterly 26 (1) : 11 ~ 14 google schola Siegle, D. / 2004 / Exploring teacher biases when nominating students for gifted programs / Gifted Child Quarterly 48 (1) : 21 ~ 29 google schola Sternberg, R. J. / 1985 / Beyond IQ: A triarchic theory of human intelligence / Cambridge University Press google schola 강호감 / 1999 / 영재의 선발과 교육 그리고 평가 / 1999년도 한국영재학회 춘계 학술세미나 기조강연 google schola 고민석 / 2011 / 영재관찰추천 과정에서 담임교사의 영재교육전문성 인식 수준에 따른 영재판별의 차이 / 영재교육연구 21 (2) : 427 ~ 447 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0