메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 통합교육과정연구 제10권 제1호
발행연도
2016.1
수록면
101 - 126 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
교육과정 사회학은 교육과정을 중립적인 것이 아니라 정치적인 산물로 간주하면서 그것을 비판적인 시각에서 조망하려는 일련의 시도를 가리킨다. 번스타인이 지적하는 언어 코드와 지식 코드, 영이 주장하는 지식의 계층화, 브로디외가 내세우는 문화자본과 아비투스, 애플에 의하여 정립된 헤게모니는 그러한 비판적인 시도를 위하여 마련된 대표적인 개념으로 지목되고 있다. 그러나 그들의 시도가 어떻게 연결될 수 있는가 하는 것, 그들의 시도가 안고 있는 궁극적인 난점은 무엇인가 하는 것, 그리고 그 난점은 어디에서 유래된 것이며 어떻게 해소될 수 있는가 하는 것은 그다지 관심을 끌지 못했다. 본 연구에서는 이러한 일련의 질문에 대답하기 위하여 먼저 이들 네 학자의 견해를 관련과 차이에 초점을 두고 입체적으로 고찰한 이후에 각각의 견해가 안고 있는 문제점과 더불어 그 문제점을 관통하는 근본적인 난점을 드러내었다. 그리고 말미에서는 앞의 논의에 근거하여 교육과정 사회학이 나아가야 할 장차의 방향을 모색하였다.
#교육과정 사회학 #번스타인 #영 #브로디외 #애플 #the sociology of curriculum #Bernstein #Young #Bourdieu #Apple

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (35)

참고문헌 신청
金慧苑 / 1987 / 학교지식의 성격에 대한 주지주의와 교육과정 사회학 관점의 비교 google schola 김호중 / 1987 / 敎育內容에 관한 이데올리기的 分析: 再生産 理論을 中心으로 google schola 유한구 / 2007 / 교육이론으로서의 교육인식론 / 도덕교육연구 19(1):1~30 google schola 이홍우 / 2006 / 주희와 듀이 : 교육이론의 메타프락시스적 성격 / 도덕교육연구 18(1):1~26 google schola 임영일 / 1983 / 지식사회학 / 한길사 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0