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학제평가 준거모형 개발과 현행학제의 분석(RR-101)
[KEDI] 연구보고서
1979 .01
중국의 정보기술 교육과정 분석
컴퓨터교육학회 논문지
2005 .05
교육대학 컴퓨터교육과정 실태 분석 및 개선방안 연구
정보교육학회논문지
2011 .01
지식기반사회에 대비한 대학 교육과정 개발을 위한 요구분석- H 대학교 사례를 중심으로 -
교육정보미디어연구
2004 .01
교육의 평등화를 지향하는 학제
교육비평
2002 .03
대학 교양교육과정 개선을 위한 국내·외 교양교육과정 비교분석
청소년문화포럼
2007 .10
우리나라 초등학교 교육과정의 변화 추이 분석-교육과정 자율화의 관점에서
교육사상연구
2016 .01
이론적탐구 분야로서의 유아교육과정 이해(Ⅲ): 1970년대 미국의 교육과정 이론을 중심으로
유아교육연구
2007 .01
국가교육과정 문서 안에서의 ‘교육과정 재구성’ 용어의 의미 연역
통합교육과정연구
2015 .01
교육과정 자료 사용자로서 교사와 교육과정 자료 개발자로서 교사 개념 탐색
통합교육과정연구
2018 .01
장애학생 교육과정에 대한 국내·외 연구 분석
특수교육교과교육연구
2019 .01
초학제연구 이해의 탐색적 연구 : ‘사회문제해결을 위한 시민연구사업’과의 차별성을 중심으로
정책분석평가학회보
2017 .09
이론적 탐구분야로서의 유아교육과정 이해(Ⅱ) : 1928~1969년 미국의 교육과정 이론을 중심으로
열린유아교육연구
2008 .02
미래의 학교교육을 위한 학제 개편 방향 탐색
교육사상연구
2006 .01
해외사례 분석을 통한 복합학제 설계교육의 활성화 방안
공학교육연구
2008 .01
이론적 탐구 분야로서의 유아교육과정 이해: 1828~1927년 미국의 교육과정 이론을 중심으로
유아교육연구
2007 .01
대학교육의 교육과정 개선방안
사회과학연구
1988 .12
우리나라 학제 개편 논의 과정과 유아교육의 위상
유아교육학논집
2006 .09
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