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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국정신간호학회 정신간호학회지 정신간호학회지 제17권 제1호
발행연도
2008.1
수록면
28 - 34 (7page)

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Purpose: The purpose of this study was to identify the relationship among communication style, self efficacy, emotional regulation, and ways of coping in nursing students. Methods: Data was collected by questionnaires from 182 nursing students in a university in Seoul, Korea. The data was analyzed using descriptive statistics and pearson correlation coefficients. Results: The score of tell communication style (self disclosure) showed significantly positive correlations with the score of self efficacy (r=.44, p=.000), emotion regulation-active type (r=.36, p=.000), support-seek type (r=.37, p=.000), active cognitive coping (r=.49, p=.000), and active behavioral coping (r=.36, p=.000). The ask communication style (feedback solicitation) showed significantly positive correlations with the score of self efficacy (r=.38, p=.000), emotion regulation-active type (r=.33, p=.000), support-seek type (r=.36, p=.000), active cognitive coping (r=.41, p=.000), and active behavioral coping (r=.34, p=.000). There was a positive correlation between emotion regulation and active cognitive coping (r=.45, p=.000), and active behavioral coping (r=.36, p=.000). Conclusion: This study showed that communication styles significantly correlate with self efficacy, emotion regulation, and active coping ways among nursing students.
#의사소통 #자기효능감 #감정 #대처 #Communication #Emotion #Self efficacy #Coping

목차

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참고문헌 (23)

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Billings, A. G / 1981 / The role of coping responses and social resources in attenuating the stress of life events / J Behav Med 4 (2) : 139 ~ 157 google schola Carver, C / 1989 / Assessing coping strategies; A theoretically based approach / J Pers Soc Psychol 56 (2) : 267 ~ 283 google schola Choi, Y. I / 2007 / Perceived difficulties in communication and personality characteristics / The Korean J Develop Psychol 20 (1) : 89 ~ 104 google schola Dunn, J / 1999 / Understanding others and individual differences in friendship interactions in young children. Institute of Psychiatry / Blackwell Publishers Ltd google schola Ekman, P / 1975 / Unmasking the face / Prentice-hall google schola

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