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본 연구의 목적은 융복합 수강생의 의사소통 인식과 의사소통능력, 의사소통 자기효능감의 관계를 확인하기위한 융합연구이다. 2017년 3월13일부터 24일까지 S대학 융복합 수강생을 대상으로 자발적으로 동의한 학생에게 연구목적과 방법을 설명하고 128부의 설문지를 수집하였다. 분석은 IBM SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 기술통계, T-test, ANOVA, Spearman correlation coefficient를 이용하였고 도구는 Likert 5점 척도이다. 연구결과 연구대상자의 의사소통 인식 5점 만점 평균 3.50±.41, 의사소통 능력 3.32±.38, 의사소통 자기효능감 3.00±.40으로 나타났다. 연구대상자의 의사소통 인식과 의사소통 능력(r=.633, p<0.01), 의사소통 인식도와 자기효능감(r=.336, p<0.01), 의사소통능력과 자기효능감(r=.480, p<0.01) 모두 유의한 양의 상관관계를 나타냈다. 따라서 융복합수강생의 자기효능감 수준을 향상시키는 프로그램이 적용된다면 의사소통 능력을 더 높일 수 있을 것으로 기대한다.
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참고문헌 (33)
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A. Y. Kim. / 1998 / Education Application of Motivation Theories and Issues for Future Research : Focused on Self-efficacy Theory / Korean Journal of Educational Psychology
J. E. Cha. / 1996 / A Study of for Development of a General Self-Efficacy Scale / Psychological Research 1 (34) : 19 ~ 31
K. H. Song / 2013 / The Effect of Employee's Communication Competence and Communication Satisfaction on Job Satisfaction / Journal of Korean Association of Psychotherapy 5 (2
M. Y. Jung. / 2016 / Need on communication education for nursing students / Inje University
Patricia Noller / 1990 / Adolescents' perceptions of the nature of their communication with parents / Journal of Youth and Adolescence 19 (4) : 349 ~ 362
J. E. Cha. / 1996 / A Study of for Development of a General Self-Efficacy Scale / Psychological Research 1 (34) : 19 ~ 31
K. H. Song / 2013 / The Effect of Employee's Communication Competence and Communication Satisfaction on Job Satisfaction / Journal of Korean Association of Psychotherapy 5 (2
M. Y. Jung. / 2016 / Need on communication education for nursing students / Inje University
Patricia Noller / 1990 / Adolescents' perceptions of the nature of their communication with parents / Journal of Youth and Adolescence 19 (4) : 349 ~ 362
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