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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제13권 제3호
발행연도
2009.1
수록면
313 - 323 (11page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2009

자기주도적 학습능력 촉진을 위한 학업성취도 분석 기반의 수행평가 시스템 구현
김현정 ,  최진식 정보교육학회논문지 2009.01 학술저널

2008

자기주도적 학습능력 촉진을 위한 학업성취도 분석 및 예측 수행평가 시스템 연구
김현정 ,  최진식 대한전자공학회 학술대회 2008.06 학술대회자료
자기주도적 학습능력 촉진을 위한 학업성취도 분석 및 예측 수행평가 시스템 연구
김현정 ,  최진식 대한전자공학회 학술대회 2008.06 학술대회자료

초록· 키워드

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본 논문은 프로그래밍 교과의 수행평가 시스템에서 자기주도적 학습능력 촉진을 위하여 학업성취도를 분석 및 예측하는 기능 구현을 목적으로 하였다. 본 논문에서는 구현한 수행평가 시스템은 우선 루브릭을 적용하여 프로그래밍 수행평가의 채점을 논리력, 문제해결력, 창의력으로 단순한 점수가 아닌 이원분류를 통해 고차원적인 인지능력에 대한 항목별 근거의 제공을 가능하게 하였다. 또한 학업성취도를 단순히 보여주는 것이 아니라 분석하여 학생별 학업성취도를 측정 준거 별로 분석할 수 있도록 그래프로 표현하였다. 나아가 학업성취도에 이동평균법을 적용하여 향후 점수를 예측할 수 있게 하였다. 이로 인해 학생은 평가 결과 그래프로 현재 자신의 학습상태를 파악하고 앞으로의 학업상태를 보다 정확하게 예측함으로써 자신의 학습 준거 별 장·단점을 분석하여 학습 방향 및 학습시간에 대한 자기 성찰에 도움을 주어 자기주도적 학습능력을 촉진시킬 수 있도록 하였다. 교사에게는 학업상태에 따라 완전학습을 추구하기 위하여 학생들에게 제공될 수 있는 교육적 방법을 차등 지원함으로써 교육의 효과를 최대화 할 수 있다.
#자기주도적 학습 #루브릭 #기술적분석 #이동평균 #self-directive learning #rubric #technical analysis #moving average

목차

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참고문헌 (12)

참고문헌 신청
고은영 / 2004 / 자기주도적 학습능력 향상을 위한 중학교 컴퓨터 교과의 수행평가 문항개발 / 석사 / 전남대학교 google schola 김소연 / 2007 / 컴퓨터교과 수행평가를 위한웹코스웨어의 설계 및 적용 / 석사 / 한국외국어대학교 google schola 김진희 / 2007 / 이원분류를 적용한 AJAX 기반수행평가 시스템 설계 및 구현 -프로그래밍교과를 중심으로 / 석사 / 한양대학교 google schola 김춘호 / 2001 / 기술적 분석에 의한 투자성측정과 효율적인 지표선정에 대한 실증 연구 / 석사 / 전남대학교 google schola 노양재 / 2006 / 컴퓨터일반 교과 수행평가를 위한 루브릭의 개발과 효과 분석 / 경영교육연구 (41) : 243 ~ 263 google schola

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