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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2005.1
- 수록면
- 243 - 271 (29page)
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본 연구는 공격성 행동을 보이는 반항성 장애아동에게 미술치료를 적용하여 그 효과를 검토해 보고자하였다. 대상아동은 소아정신과에서 반항성장애로 진단받은 초등 1학년인 만 7세 여자 어린이로, 어머니로부터 무시되고 학대, 위협적이며 일관성 없는 태도로 양육되었다.회기진행은 어머니와 함께 주 1회 45분씩 5개월 동안 23회기 실시한 후, 회기별 아동의 행동관찰 및 부모 상담 내용을 기록 분석하고, 유아용 공격성 검사 및 동적 가족화 검사 결과를 사전사후 실시하고 비교하였다. 연구결과 대상아동의 행동관찰 및 공격성 검사에서 공격적 행동이 현저히 감소됨을 알 수 있었고, 부모상담 및 동적가족화 등의 사전사후 검사결과 가족관계향상에 미술 치료적 접근이 효과적인 것으로 검토되었다.
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