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논문 기본 정보

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한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 정서·행동장애연구 제26권 제3호
발행연도
2010.1
수록면
1 - 15 (15page)

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본 연구는 시각․청각 자극 반응훈련프로그램(Q-TRAINER)이 ADHD성향이 있는 아동들의 주의집중능력 향상 및 과잉행동 감소에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 본 연구의 대상은 단축형 Conners 교사평정척도를 실시한 결과 총점 18점 이상인 초등학생을 실험집단에 6명, 통제집단에 6명 총 12명을 대상으로 하였으며, 대상 집단에 주의집중력검사(FAIR)와 과잉행동검사(IOWA)를 사용하여 사전․사후검사를 실시하여 분석한 결과 시각․청각 자극 반응훈련프로그램(Q-TRAINER)이 실험집단에 있어서는 주의집중력향상과 과잉행동 감소에 효과가 있는 것으로 나타났고, 통제집단에 있어서는 통계적으로 유의미한 변화가 나타나지 않았다. 이러한 결과를 볼 때 시각․청각 자극 반응훈련프로그램(Q-TRAINER)이 ADHD성향이 있는 아동들의 주의집중력향상과 과잉행동 감소에 효과가 있는 것으로 나타났다.

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