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놀이와 게임을 활용한 주의력향상훈련을 적용한 ADHD 아동의 단일사례연구
초등상담연구
2009 .01
주의력 결핍ㆍ과잉행동장애 (ADHD) 아동의 뇌과학적 접근
한국초등교육
2014 .01
ADHD 아동의 뇌 기능적 특성 분석
교육과정평가연구
2014 .01
초등학생 ADHD 자녀 양육에 관한 어머니 경험 연구
놀이치료연구
2015 .01
만다라 미술치료가 ADHD 아동의 과제수행 태도와 주의력결핍?과잉행동?충동성 변화에 미치는 효과
정서·행동장애연구
2006 .01
정서장애, ADHD 및 정서장애와 ADHD 공존질환을 지닌 아동의 주의력과 인지적 특성 비교
정서·행동장애연구
2015 .01
주의력결핍 과잉행동 아동의 부주의와 충동성 감소를 위한 인지중재 집단프로그램의 효과
아동학회지
2008 .12
일반초등교사의 ADHD아동교육에 대한 인식
융합정보논문지
2019 .01
자기조절학습전략이 ADHD 아동의 문제행동에 미치는 효과
통합교육연구
2008 .01
단일대상연구를 중심으로 한 국내 ADHD아동을 위한 비약물적 중재 연구 분석
아시아교육연구
2013 .06
ADHD 진단에서 K-CBCL 6-18의 임상적 유용성 : 아동복지시설 심리장애 아동에의 적용
한국아동복지학
2016 .12
인지행동 학습치료 프로그램이 ADHD 성향 중학생에게 미치는 효과 검증
한국청소년연구
2015 .02
주의력결핍과잉행동장애 아동의 실행기능 향상 프로그램 적용 효과
특수교육재활과학연구
2011 .01
주의력결핍과잉행동장애를 가지고 있는 청소년이 경험하는 ADHD의 본질과 의미에 관한 현상학적 연구
정신건강과 사회복지
2010 .12
주의력, 실행 기능, 정서 조절 능력이 주의력결핍 과잉행동장애가 있는 아동, 청소년의 행동 문제에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2015 .01
근거이론을 이용한 ADHD 아동양육경험
가족과 문화
2007 .01
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