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ADHD 아동․청소년에 대한 한국판 CBCL6-18의 진단 변별력
Korean Journal of Clinical Psychology
2015 .01
일반초등교사의 ADHD아동교육에 대한 인식
융합정보논문지
2019 .01
ADHD 진단에 대한 특수교육학적 고찰: DSM-5를 중심으로
정서·행동장애연구
2017 .01
아동복지시설 ADHD 아동·청소년의 문제행동과 인지기능의 특성
Korean Journal of Clinical Psychology
2016 .01
ADHD 대학생의 치료과정에서의 성장유형 연구
교류분석상담연구
2024 .06
ADHD아동과 일반아동의 비언어적 의사소통 행동 비교 연구
정서·행동장애연구
2016 .01
ADHD 교육 관련 국외 연구 동향
정서·행동장애연구
2017 .01
특수교육 분야의 ADHD 연구 동향 분석: 국내 학술지를 중심으로
특수교육재활과학연구
2021 .01
ADHD영재아동과 ADHD아동의 인지·정서행동·양육특성 차이에 관한 혼합연구
영재와 영재교육
2016 .01
ADHD 아동·청소년을 위한 치료 및 돌봄의 원칙과 절차에 대한 고찰
정서·행동장애연구
2020 .12
ADHD 대학생의 삶의 어려움 극복과정
상담학연구
2019 .06
초등교사의 인식을 통한 ADHD 성향 아동의 성격강점
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2020 .01
보육교사의 주의력결핍 과잉행동장애 유아 선별 행동 특성과 지원 실태 및 요구
미래유아교육학회지
2015 .01
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 진단을 받은 아동의 약물치료에 따른 어머니의 ‘마음갉기’경험
장애인평생교육복지연구
2022 .03
ADHD 아동에 대한 초등교사의 지식과 대처방안
한국초등교육
2018 .01
ADHD 아동을 위한 심리운동 이완의 적용 가능성 탐색
심리운동연구
2024 .03
ADHD 아동을 둔 어머니들의 ADHD 치료 및 서비스 경험에 관한 연구
한국사회복지학
2016 .06
입체조형 매체를 활용한 미술치료가 ADHD아동의 문제행동에 미치는 영향
미술치료연구
2024 .02
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