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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제30권 제2호
발행연도
2010.1
수록면
109 - 124 (16page)

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본 연구는 유아의 기질(위험회피, 새로움 추구, 보상의존, 지속력) 및 성격(자기지향, 협조성, 자기초월)과 ADHD 성향과의 관계를 알아봄으로써 유아의 ADHD 성향을 조기발견하고 이에 대처하기 위한 기초자료를 제공하고자 하였다. 본 연구의 연구문제를 중심으로 결과를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 유아의 기질(위험회피, 새로움 추구, 보상의존, 지속력) 및 성격(자기지향, 협조성, 자기초월)과 유아의 ADHD 성향과의 관계를 살펴본 결과, 유아의 기질 요인 중에서는 위험회피 요인과 ADHD 성향 간, 새로움 추구 요인과 ADHD 성향 간 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났고, 성격 요인 중에는 협조성 요인과 ADHD 성향 간 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다. 즉, 위험회피가 적을수록, 새로움 추구가 많을수록, 그리고 협조성이 낮을수록 ADHD 성향이 높게 나타났다. 둘째, 유아의 기질(위험회피, 새로움 추구, 보상의존, 지속력) 및 성격(자기지향, 협조성, 자기초월)이 유아의 ADHD 성향에 미치는 영향력은 어떠한 지를 살펴본 결과, ADHD 성향에 대하여 새로움 추구, 협조성, 자기초월, 지속력의 네 변인이 유의미한 영향력을 지니는 요인으로 나타났고, 전체 45%의 설명력을 가졌다. 그 중 기질 요인인 새로움 추구 요인이 가장 강력한 요인으로 31%의 설명력을 가진 것으로 나타났다.

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