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영ㆍ미 그림책에 나타나는 학교폭력의 종류 및 원인과 심리 분석
동화와 번역
2021 .12
경로당과 노인복지관 이용 노인의 따돌림 피해경험에 관한 현상학적 연구
사회과학연구
2017 .01
노인 따돌림 경험 대처과정에 관한 근거이론 연구 -시설 이용 어르신을 중심으로-
생명연구
2019 .01
Bullying in Young Adult Literature: S. E. Hinton’s The Outsiders and Robert Cormier’s The Chocolate War
비평과이론
2023 .02
대학생의 따돌림 경험과 우울의 관계에서 감사와 삶의 의미의 매개효과
동서정신과학
2022 .11
집단따돌림 경험을 가진 대학생 상담을 위한 통합적 상담 제안
연세상담코칭연구
2020 .03
초등학생의 ADHD 성향이 학교폭력 가해에 미치는 영향 : 학교생활적응의 매개효과를 중심으로
인문사회과학연구
2024 .08
공동체 화합을 위한 불교적 방향 연구- 직장 내 괴롭힘 금지법 중심으로 -
동아시아불교문화
2021 .01
장애인 사회복지시설 종사자의 직장 내 괴롭힘 인식 유형에 관한 연구
생명연구
2021 .11
핀터(Harold Pinter)의 『난장이들』(The Dwarfs): 조용한 폭력, 따돌림과 그 트라우마
영미어문학
2019 .01
‘집단 괴롭힘’과 갈등해결을 위한 성서적 대안연구: 시편 109편과 창세기 16장을 중심으로
구약논단
2020 .12
방관자 중심 집단따돌림 예방교육
기독교교육정보
2016 .06
청소년 학교폭력 예방을 위한 기독(목회)상담 프로그램 제안
연세상담코칭연구
2015 .03
아동학대 피해자의 피학대 경험에 대한 내러티브 탐구
인문사회과학연구
2024 .05
‘항해형’ 인신공희 설화 연구
어문학
2015 .09
<랜드 오브 마인(Land of Mine, 2015)>: 역사와 전쟁에서의 가해(자)와 피해(자)
서양사연구
2021 .11
행복과 괴롭힘 친화도의 관계에서인성의 매개 및 조절 효과
윤리연구
2017 .01
집단따돌림 피해경험 대학생의 <해와 달이 된 오누이>에 대한 반응과 그 문학치료적 의미
우리말교육현장연구
2021 .01
누가 ‘진짜 피해자’인가? : 가습기 살균제 참사에서 피해자 범주의 구성
비교문화연구
2017 .07
정보화시대 소셜미디어의 활용과 종교의 역할 - 사이버불링을 중심으로 -
종교연구
2021 .08
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