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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
오성주 (감리교신학대학교)
저널정보
감리교신학대학교 신학과세계 神學과 世界 第95號
발행연도
2019.3
수록면
217 - 252 (36page)
DOI
10.21130/tw.2019.3.95.217

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기독교교육이란 인간이해를 바탕으로 전인적 교육을 목표로 삼는다. 성경은 기독교교육의 텍스트이며, 그 중심은 창조자이신 하나님의 사랑이 온전히 계시된 예수 그리스도의 가르침이다. 그의 가르침의 핵심은 사랑과 정의와 평화의 하나님 나라가 실현되는 삶이다. 한마디로 샬롬을 이루는 온전한 거룩한 삶, 즉 전인건강의 삶을 살아가도록 돕는 길이다.
이글에서 필자는 전인건강의 삶이란 말의 의미를 샬롬 혹은 온전한 거룩한 삶이란 뜻을 함축하고 있다는 전제하에 기독교적으로 그 의미를 해석해 보고자 한다. 따라서 먼저 전인건강이란 무엇인가에 대해 지금까지 연구해 온 선행연구들을 간단하게 조사해보고, 전인건강에 대한 일반적 정의로부터 출발하여 어떻게 신학적 인간이해와 맞닿아 있는지 살펴보면서 신학적으로 전인건강을 위한 삶이 무엇인지에 대해 논할 것이다. 그리고 결론적으로 전인건강에 대한 신학적 정의를 통해 이 논문의 주된 목적으로 삼고 있는 전인건강을 기독교교육과 연관시켜 어떻게 전인건강을 위한 교육을 할 것인가에 대해 제시하고자 한다.

목차

Ⅰ. 전인건강에 대한 선행연구들
Ⅱ. 성경적 온전한 삶과 전인건강의 의미
Ⅲ. 신학적 전인건강의 의미
Ⅳ. 전인건강을 위한 샬롬 기독교 교육론적 접근방안
Ⅴ. 나가는 말
참고문헌
Abstract

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