수해양 계열 고등학생들의 진로 경험에 대한 잠재계층 분석 연구

허균

doi:10.13000/JFMSE.2018.10.30.5.1829

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자료유형: 학술저널

저자정보: 허균 (부경대학교)

저널정보: 한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제30권 제5호(통권 제95호)

발행연도: 2018.10

수록면: 1,829 - 1,837 (9page)

DOI: 10.13000/JFMSE.2018.10.30.5.1829

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The purpose of this study is to identify the latent classes in the career experience of fisheries marine high school students. For this, subjects are high school students who are in the related field of fisheries and marine. We analyzed data using latent class analysis for finding out invisible subgroups.
The result of this study is as follows. First, there are for latent classes, and we define as like these: (a) High Career Experience Group, (b) Class & Test Experience Group, (c) Training & Field Experience Group, and (d) Low Career Experience Group. There is no significant difference in gender, but there is a significant difference in grade between Low Career Experience Group and Class & Test Experience Group and between Low Career Experience Group and Training & Field Experience Group. These findings will be helpful in developing a career program for students in fisheries and marine related high school.

#Latent class analysis #Career experience #Fisheries marine students

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[학술지(정기간행물)] - Akaike H / 1974 / A new look at the statistical model identification / IEEE Transactions on Automatic Control 19 : 716 ~ 723

[학술지(정기간행물)] - Asparouhov T / 2014 / Auxiliary variables in mixture modeling: Three-step approaches using Mplus / Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal 21 (3) : 329 ~ 341

[학술지(정기간행물)] - 어윤경 / 2010 / 진로성숙수준과 진로준비행동 실현의 관계: 의사결정의 매개효과를 중심으로 / 교육심리연구 24 (4) : 1029 ~ 1046

[인터넷자원] - Clark S / / Relating latent class analysis results to variables not included in the analysis

[학술지(정기간행물)] - 허균 / 2012 / 잠재성장모형을 활용한 진로성숙도의 변화궤적과 성별, 자아존중감 및 부모애착 시간효과의 구조관계 / 직업교육연구 31 (2) : 193 ~ 209

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