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자료유형
학술저널
저자정보
이은주 (경북대학교) 임성애 (경북대학교)
저널정보
한국교육심리학회 교육심리연구 교육심리연구 제32권 제3호
발행연도
2018.9
수록면
471 - 494 (24page)
DOI
10.17286/KJEP.2018.32.3.07

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본 연구는 청소년기 자기결정성 동기 프로파일의 종단적 변화양상을 탐색하고, 종단적 변화 및 안정성에 영향을 미치는 예측변인을 살펴보는데 목적이 있었다. 이를 위해 한국교육종단연구(KELS)의 2차년도(중2)와 5차년도(고2) 5,363명의 자료를 활용하였다. 연구결과, 잠재프로파일분석을 통해 두 시점에서 공통적으로 4개 잠재집단(고동기형, 평균형, 저동기형, 무동기형)이 도출되었다. 잠재전이분석을 통해 자기결정성 동기 프로파일의 종단적 전이확률을 살펴본 결과, 52%의 학생들이 3년 후 다른 동기유형으로 전이한 것으로 나타났다. 특히 중2에 고동기형에 속한 학생들 중 고2에서도 고동기형을 유지한 학생은 28%에 불과하였지만, 중2에 무동기형에 속한 학생들 중 80% 이상이 무동기형을 벗어난 것으로 나타났다. 고동기형은 평균형으로, 저동기형은 평균형과 무동기형으로, 무동기형은 저동기형으로 전이할 가능성이 가장 높았다. 잠재전이에 대한 예측변인의 효과를 살펴본 결과 성별과 학업성취도가 잠재전이 가능성을 예측하는 강력한 요인이었다. 본 연구는 중학생에서 고등학생으로 전환되는 과정에서 동기 프로파일의 종단적 변화의 다양한 양상을 확인하고, 이러한 변화과정이 부모의 지원과 통제, 학업성취도, 성별에 따라 어떻게 다른지 확인함으로써 실천적 함의를 제공하였다는 점에서 의의가 있다.
#자기결정성 동기 #종단적 변화 #잠재전이분석 #부모지지 #부모통제 #self-determined motivations #longitudinal change #latent transition analysis #parental support #parental control

목차

〈요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

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