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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국언어치료학회 언어치료연구 언어치료연구 제24권 제4호
발행연도
2015.12
수록면
203 - 214 (12page)

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목적: 이 연구는 우리나라 다문화아동 중 가장 많은 인구비율을 차지하는 베트남 다문화아동을 대상으로 격조사와 연결어미 사용과 관련된 변인이 무엇인지 분석하여 다문화아동의 문법형태소 발달과 관련 변인을 이해하기 위한 목적으로 수행되었다. 방법: 언어연령과 생활연령이 유사한 4세와 5세 베트남 다문화아동 17명과비교집단 17명 총 34명의 대상으로 이야기 다시 말하기와 놀이 활동을 통하여 자발화 샘플을 수집하여 두 집단의 격조사와 연결어미 사용을 분석하고 비교하였다. 또한 격조사와 연결어미 사용과 관련 변인을 알아보기위해서 어머니의 한국어능력, 아동의 이중언어 사용 여부, 어린이집 및 유치원 교육 기간 등의 여러 변인과의 상관을 분석하였다. 결과: 격조사 산출빈도는 베트남 다문화아동들이 적었으며, 부사격, 주격, 목적격, 보격, 관형격의 격조사 하위 유형에 따른 문법형태소 산출비교에서도 보격을 제외하고 두 집단 간 통계적인 차이가유의미하였다. 전체 연결어미 산출 빈도는 베트남 다문화아동이 다소 낮았으나 통계적인 차이는 없었다. 연결어미 하위 유형에 따른 비교에서는 원인이유 이외에는 차이가 없었다. 문법형태소 산출과 관련 변인 간의 상관분석 결과 격조사의 산출은 수용어휘력과 표현언어능력과 상관이 있었으며, 연결어미 산출은 어머니의 한국어 능력 등과 상관이 있었다. 결론: 베트남 다문화아동과 비교집단이 언어연령과 생활연령이 유사함에도 전체적으로 베트남 다문화아동들의 격조사와 연결어미 산출빈도가 낮았으며, 특히 격조사의 산출빈도에서 차이가 더 많았다. 이에 대하여 추후에 보다 자세한 연구가 이루어져야 할 것이다.

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